v_prog2

Часть II

(см. начало: "Учебные программы часть I")

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебный план

Библиотечные фонды

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебно-тематический план

Библиотечные фонды

Цель: сформировать у слушателей представления о теоретических и практических основах фондоведения, о роли и месте фондов в библиотечной системе, о современном состоянии работы по формированию единой системы фондов СО РАН.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 24 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Раздел, тема Всего часов В том числе Форма контроля

лекции выездные занятия, стажи- ровка экскур- сии

1. Введение. Основы формирования библио-
течных фондов 2 2 .

2. Комплектование библиотечных
фондов 8 5 2 1 .

3. Современное состояние книго-
снабжения российских библиотек 4 2 2 . .

4. Организация библиотечных
фондов 2 1 - 1 .

5. Размещение библиотечных
фондов 1 1 - . .

6. Расстановка библиотечных
фондов 2 2 - . .

7. Обеспечение сохранности биб-
лиотечных фондов 1 1 - . .

8. Учёт и проверка библиотечных
фондов 3 2 - 1 .

Итоговый контроль 2 . . . 1 зачет

Итого 24 16 4 3 1

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебная программа курса

Библиотечные фонды . Составители: канд. пед. наук Вихрева Г.М., Пурик В.К., Каржаневич И.Г., Шибаева Г.С.

Введение

Курс "Библиотечные фонды" формирует у слушателей представление о теоретических и практических основах фондоведения, о роли и месте фондов в библиотечной системе, о современном состоянии работы по формированию единого библиотечного фонда СО РАН.
Курс состоит из основных тем, раскрывающих понятие "формирование фондов" – комплектование, организация, управление. В изложении курса участвуют представители отделов комплектования отечественной и иностранной литературой, центра комплексного обслуживания: хранения фондов. Структура курса отражает практическую последовательность и взаимодействие операций процесса формирования фондов.

Тема 1. Основы формирования библиотечных фондов

Содержание понятий "библиотечные фонды" и "формирование библиотечных фондов". Закономерности развития фондов, их связь с потребностями социального и научно-технического прогресса общества.
Взаимосвязь процесса комплектования с другими процессами, входящими в понятие "формирование библиотечных фондов".

Тема 2. Комплектование библиотечных фондов

Основные этапы разработки теории комплектования библиотечных фондов в России.
Принципы комплектования фондов библиотек.
Вопросы комплектования библиотечных фондов в российском и зарубежном библиотековедении. Технология комплектования.
Отбор как основа комплектования фондов. Вторичный отбор литературы – важная составная часть процесса комплектования.
Библиотеки-депозитарии. Роль ГПНТБ СО РАН в организации региональной системы депозитарного хранения.
Планирование комплектования библиотечных фондов. Сводный тематико-типологический план комплектования (СТТПК). Виды комплектования: текущее, ретроспективное, рекомплектование.
Система предварительного заказа, ретроспектива и современные проблемы. Роль информации в комплектовании фондов.
Особенности комплектования фонда ГПНТБ СО РАН и единой системы фондов библиотек научно-исследовательских учреждений (НИУ) СО РАН.
Комплектование фондов ГПНТБ СО РАН и библиотек НИУ СО РАН зарубежной литературой – текущее и ретроспективное; принципы, особенности, значение; источники комплектования, виды приобретаемых изданий; организация и методика работы; библиографическая работа в помощь комплектованию; распределение изданий по фондам; система и особенности фондов иностранной литературы.
Семинар: Комплектование библиотечных фондов.
Практические занятия: экскурсия по отделам комплектования.

Тема 3. Система книгоснабжения российских библиотек. Особенности книгоиздания и книгоснабжения в России на современном этапе

Отличительные особенности книгоснабжения в России на современном этапе.
Система обязательных экземпляров, ее назначение. Виды обязательного бесплатного экземпляра в ГПНТБ СО РАН.
Формирование внегосударственных структур книгоснабжения.
Традиционные источники книгоснабжения.
Международный книгообмен (МКО): из истории МКО, значение и особенности МКО. МКО в ГПНТБ СО РАН.
Семинар: Оформление заказа по книгоиздательской информации.

Тема 4. Организация библиотечных фондов

Система фондов библиотек СО РАН и их организация. Общая характеристика процессов, входящих в организацию библиотечного фонда в ГПНТБ СО РАН: прием литературы, учет фонда, обработка литературы, хранение фонда. Функции отделов хранения.
Практические занятия: экскурсия.

Тема 5. Размещение библиотечных фондов

Общие требования. Способы размещения. Проблемы размещения фондов ГПНТБ СО РАН. Миниатюризация изданий.

Тема 6. Расстановка библиотечных фондов

Классификация способов расстановки. Общая характеристика основных видов расстановки. Современные тенденции в расстановке библиотечных фондов. Система расстановок основных и подсобных фондов ГПНТБ СО РАН.

Тема 7. Сохранность библиотечных фондов

Определение понятий "хранение", "сохранность" и "охрана" библиотечного фонда.
Роль и значение библиотечных фондов и российского законодательства об их охране.
Факторы, влияющие на сохранность библиотечного фонда. Пожарная безопасность. Мероприятия по сохранности фонда в ГПНТБ СО РАН.

Тема 8. Учет и проверка библиотечных фондов

Значение и задачи учета фондов. Суммарный учет. Индивидуальный учет. Учет фондов в ГПНТБ СО РАН. Учетно-статистическая документация. Сопроводительная документация. Использование инвентарных листов Российской книжной палаты (РКП).
Проверка библиотечных фондов. Задачи и значение проверки библиотечных фондов. Организация работы по проверке библиотечных фондов.
Практические занятия: сверка фонда с топокаталогом. Литература по изучению курса 1 Аверьянова Е.В., Вихрева Г.М., Стрелина Л.М. Некоторые подходы к отбору в фонды ГПНТБ СО РАН "нетрадиционных" изданий (на примере духовной литературы) // Библиотека в системе коммуникативных каналов территории. – Новосибирск, 1999. – С. 120–127.
2 Бесстремянная Ю.С., Медникова Л.О., Миронова Т.Н. Первичный и вторичный отбор изданий: соотношение и взаимозависимость // Библиотековедение. – 1994. – № 6. – С. 32–36.
3 Библиотека в контексте истории. – М., 1997. – 292 с.
4 Библиотека и закон: Справ. – М, 1996–1998. – Вып. 1–5.
5 Библиотечные фонды в контексте современного библиотековедения: Сб. на-уч. тр. – СПб., 1995. – 215 с.
6 Ванеев А.Н. Развитие библиотековедческой мысли в России в XI–XVIII веках: Учеб. пособие / С.-Петерб. гос. ин-т культуры. – СПб., 1992. – 61 с.
7 Васильченко Н.П. Закономерности и принципы формирования библиотечных фондов // Науч. и техн. б-ки. – 1992. – № 6. – С. 3–6.
8 Власенко Т.В. Комплектование библиотечных фондов. Проблемы совершенствования // Библиотековедение. – 1996. – № 3. – С. 120–124.
9 Гриханов Ю.А. Задачи библиотек-депозитариев в формировании единого библиотечного фонда страны // Создание оптимальной системы хранения книжных фондов. – Новосибирск, 1987. – С. 9–11.
10 Депозитарная система хранения книжных фондов в библиотеках Сибири и Дальнего Востока // Организационные документы ГПНТБ СО РАН. – Новоси-бирск, 1984. – 85 с.
11 Евсеев В.Д. Теория и практика вторичного отбора литературы из библиотечных фондов // Теория вторичного отбора литературы и проблема обновления библиотечных фондов. – М., 1986. – С. 5–10.
12 Еремова И.Я., Скворцова В.А. Организация фонда крупной библиотеки // Сов. библиотековедение. – 1991. – № 3. – С. 71–76.
13 Заборова В.И., Родионова А.П. Методика планирования комплектования единого фонда ЦБС: Консультация // Актуальные вопросы библиотечной работы. – М., 1982. – С. 101–105.
14 Ильницкий А.М. Книгоиздание современной России. – М.: Вагриус, 2002. – 53 с.
15 Карташов Н.С. Система обязательного экземпляра и формирование единого библиотечного фонда страны // Сов. библиотековедение. – 1984. – № 6. – С. 31–38.
16 Есенькин Б., Майсурадзе Ю. Книжный рынок России: 1990–2000 годы. Ди-намика, экономика, организация. – М.: МГУП, 2001. – 191 с.
17 Комов В.В. Теоретические основы управления библиотечным фондом // На-уч. и техн. б-ки СССР. – 1986. – № 10. – С. 24–28.
18 Майстрович Т.В. Проблемы формирования фонда электронных документов // Науч.-техн. б-ки. –2000. – № 10.
19 Об обязательном экземпляре документов: Федер. закон. Принят Гос. Ду-мой 23 нояб. 1994 г. // Рос. газ. – 1995. – 17 янв.
20 Общество и книга: от Гутенберга до Интернета: [Сб.] / Ин-т философии РАН; [Общ. ред. Королевой А.П.]. – М.: Традиция, 2001. – 279 с.
21 Обязательный экземпляр произведений печати – основа библиотечно-библиографической деятельности: Всесоюз. конф. – Л., 1984. – 90 с.
22 Организационно-технологическая документация ГПНТБ СО РАН. Система каталогов и картотек ГПНТБ СО РАН. Ч. 1 / ГПНТБ СО РАН. – 2-е изд., перераб. и доп. – Новосибирск, 2003. – 56 с.
23 Организационно-технологическая документация ГПНТБ СО РАН. Система фондов / ГПНТБ СО РАН. – 2-е изд., перераб. и доп. – Новосибирск, 2002. – 46 с.
24 Постановление Правительства РФ от 15.11.2002 г. "О переоценке основных средств и нематериальных актов бюджетных учреждений": № 1611-р // Собр. законодательства РФ. – 2002. – № 47, ст. 4699.
25 Сохранность фондов / ГПНТБ СО РАН. – 2-е изд., перераб. и доп. – Новосибирск, 2003. – 64 с.
26 Стародубова Н.З. Общие принципы федерального закона об ОЭ // Формирование и использование библиотечных фондов. – М., 1996. – С. 6–12.
27 Столяров Ю.Н. Как сохранить библиотечный фонд: (Секреты старого книгохранителя): Учеб.-метод. пособие / Моск. гос. ун-т культуры и искусства. –
2-е изд., дораб. и доп. – М.: ИПО Профиздат, 2001. – 254 с. – (Сер. "Соврем. б-ка"; Вып.9).
28 Столяров Ю.Н. Библиотечный фонд: Учеб. для библ. фак. ин-тов культуры. – М., 1991. – 268 с.
29 Сухоруков К.М. Комплектование библиотек научно-технической литературой // Кн. дело. – 1997. – № 2–3. – С. 52–56.
30 Терешин В.И. Библиотечный фонд: [Учеб. пособие для библ. отд-ний училищ (колледжей) культуры и искусства, библ. техникумов] / Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – 2-е изд., испр. и доп. – М., Профиздат, 2000. – 175 с. – (Сер. "Соврем. библиотека"; Вып.4).
31 Федоткина Л.В. Критерии отбора литературы и практика комплектования // Сов. библиотековедение. – 1985. – № 2. – С. 77–82.
32 Формирование и использование фондов научных библиотек: Сб. науч. тр. / ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 1990. – 154 с.
33 Шилов Е.Е. Ядро библиотечного фонда // Библ. жизнь Кузбасса – 1998. – Вып. 4. – С. 134–140.

Контрольные вопросы

К темам 1, 2, 3
1 Содержание понятий "библиотечные фонды" и "формирование библиотечных фондов".
2 Развитие теории комплектования библиотечных фондов в России.
3 Понятие первичного и вторичного отбора как основы комплектования фондов.
4 ГПНТБ СО РАН – региональный центр депозитарного хранения.
5 СТТПК – основополагающий документ централизованного комплектования единого фонда библиотек СО РАН.
6 Система заказа литературы в отечественном и иностранном комплектовании (на примере ГПНТБ СО РАН).

К теме 4
1 Характеристика состояния российской системы книгоснабжения на современном этапе.
2 Понятие системы фондов. Система фондов библиотек СО РАН.

К темам 5, 6, 7
1 Характеристика видов документов, входящих в состав фонда.
2 Понятие "хранение библиотечных фондов".
3 Функции отделов книгохранения.
4 Размещение фондов. Условия, виды размещения. Типы расстановки, виды.

К теме 8
1. Задачи проверки фондов.
2. Организация системы учета в ГПНТБ СО РАН.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебный план

Библиотечные каталоги

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебно-тематический план

Библиотечные каталоги

Цель: изучение традиционных и автоматизированных каталогизационных процессов в современной научной библиотеке.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 40 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Раздел, тема Всего часов В том числе Форма контроля

лекции Выездные занятия, стажи- ровка, деловые игры и др. практ., лаб., семинар. занятия

Введение . . .

1. Эволюция библиотечных кат-
алогов 2 2

1.1 Понятие библиографического
доступа. Задачи каталогов .

1.2 Краткий исторический очерк . .

1.3 Типы и виды каталогов, эво-
люция их форм, перспективы .

1.4 Система каталогов в традици-
онной библиотеке . .

1.5 Библиография и каталоги.
Место каталогов в современ-
ном информационном обеспе-
чении . .

2. Традиционная каталогизация 12 6 . 6 .

2.1 Общая и частная методика сос-
тавления библиографического опи-
сания 4 2 . 2 .

2.2 Виды описаний по назначению.
Понятие "коллективный автор",
основные группы коллективного
автора 4 2 . 2 .

2.3 Метод сводного описания,
составление описаний сериаль-
ных изданий 4 2 . 2 .

3. Алфавитный каталог (АК) 3 2 . 1 .

3.1 АК, его организация, использование 2 1 . 1 .

3.2 Место АК в системе каталогов тради-
ционной библиотеки 1 1 . . .

4. Автоматизация каталогизационных
процессов 5 2 . 3 .

4.1 Электронный каталог 1 1 . . .

4.2 Понятие формата представления
данных 1 1 . . .

4.3 Составление библиографического
описания по заданным полям 3 . . 3 .

5. Аналитико-синтетическая обра-
ботка документов. Систематиза-
ция и систематический каталог 5 2 . 3 .

5.1 Систематизация как способ рас-
крытия содержания документов. Классификационные системы 1 1 . . .

5.2 ББК — история, структура,
методика систематизации 1 1 . . .

5.2.1 Освоение методики система-
тизации документов по отдельным
отраслям 1 . . 1 .

5.3 Систематический каталог (СК). Алфавитно-предметный указатель
к СК . . . . .

5.3.1 Поиск по СК с использова-
нием различных стратегий 2 . . 2 .

6. Предметизация и предметный
каталог 5 2 . 3 .

6.1 Предметизация как способ
раскрытия содержания докумен-
тов. Языки предметных рубрик 1 1 . . .

6.2 Предметный каталог: оформ-
ление, ведение, поиск 1 1 . . .

6.2.1 Освоение методики предме-
тизации и поиска по предметно-
му каталогу 3 . . 3 .

7. Лингвистическое обеспечение
электронного каталога. 6 2 . 4 .

7.1 Лингвистические средства те-
матического поиска 1 1 . . .

7.2 Формат представление клас-
сификационных данных. Конвер-
сия каталогов 1 1 . .. .

7.3. Построение поисковых пред-
писаний. Поиск по отдельным
темам 4 . . 4 .

Итоговый контроль 2 . . . 2 зачет

Итого 40 18 . 20 2

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебная программа курса

Библиотечные каталоги . Составители: Л.А. Жарикова, И.Ю. Чубукова

Введение

"Библиотечные каталоги или каталоговедение — это часть библиотековедения, изучающая историю, теорию, системы и формы библиотечных каталогов, методику и технику каталогизации" (Э.Р. Сукиасян). Таким образом, упрощенно можно выделить два блока данного курса: каталогизационные процессы, связанные с составлением библиографического описания (БО), в том числе с индексированием (систематизацией и предметизацией), и каталогизационные процессы, связанные с ведением и редактированием каталогов. У каждого блока есть свод основополагающих документов, регламентирующих данные виды деятельности: в первом случае это — правила каталогизаци-онного описания, язык библиографического описания (ЯБО), классификационные системы, списки предметных рубрик (язык предметных рубрик — ЯПР), тезаурусы и т.п., во втором случае это — правила оформления, ведения и редактирования каталогов. Схематически структуру средств описания библиотечных каталогов можно представить в виде:
.

.
Процесс формирования БО очень трудоемкий, один из самых дорогостоящих технологических процессов и поэтому в идеале в современной автоматизированной библиотеке единожды сформированное БО используется затем многократно.
Материал сгруппирован по следующим разделам:
1. Краткий обзор эволюции библиотечных каталогов;
2. Традиционная каталогизация: общая и частная методика составления БО;
3. Алфавитный каталог (АК);
4. Автоматизация каталогизационных процессов. Электронный каталог (ЭК);
5. Классификационные системы, систематический каталог (СК);
6. Предметизация, предметный каталог (ПК);
7. Лингвистическое обеспечение ЭК.

1. Цели и задачи курса

Цель курса состоит в изучении одной из базовых дисциплин библиотековедческо-го цикла. Вторым разъясняющим названием дисциплины можно считать название "традиционная и автоматизированная каталогизация". Подчеркивается ключевая роль дисциплины в библиотековедческом цикле, современная технологическая основа каталогизационных процессов в библиотеке.
Задачами теоретической части курса являются изучение видов и форм традиционных библиотечных каталогов (в том числе, более подробно системы каталогов и картотек ГПНТБ СО РАН), основ составления библиографического описания, централизованной каталогизации, индексирования документов, возможности автоматизации этих процессов в современной библиотеке.
Задачами практической части курса являются: ознакомление с технологией каталогизационных процессов ГПНТБ СО РАН, освоение стратегии поиска по справочно-библиографическому аппарату библиотеки, освоение методики систематизации и предметизации документов. Практические занятия по изучению БО и индексированию выполняются с использованием конкретных заданий. Проведение занятий планируется в зале каталогов библиотеки, а также в терминальном зале центра научной обработки документов (ЦНОД).
Курс завершается зачетом.

2. Содержание дисциплины:

Введение в дисциплину

Определение дисциплины и ее основных понятий. Структура дисциплины. Виды каталогов и средств систематизации и предметизации. Технологии формирования и ведения различных каталогов. Языковые средства каталогизации.

Тема 1. Эволюция библиотечных каталогов

Основные понятия и процессы каталогизации. Библиографическое описание — поиск — первоисточник — три составляющих библиографического доступа. Функции библиотечных каталогов, их типология, эволюция их форм — от книжного каталога к электронному.
Система каталогов традиционной библиотеки, ее зависимость от функций библиотеки, состава и структуры ее фондов, системы обслуживания. Система каталогов ГПНТБ СО РАН.
Типология библиотек по степени компьютеризации по М. Бакленду. Перспективы библиотечных каталогов, их место в современной системе информационных коммуникаций. Зарубежные общедоступные каталоги.

Тема 2. Традиционная каталогизация

Библиографическое описание как источник библиографической информации о документе: основные функции, общие требования, зависимость от информационных потребностей. Библиографическое описание – основа библиографической записи. Эволюция развития библиографиче-ского описания. Библиографическое описание в формате машиночитаемой записи.
Нормативно-методические пособия, регламентирующие составление библиографического описания (стандарты, правила, инструкции), их соотношение и правила применения. Стандартизация требований к библиографическому описанию на международном уровне.
"Правила составления библиографического описания", их структура, особенности применения.
Элементы и области библиографического описания, их последовательность и способ представления. Условные разделительные знаки. Применение сокращений в библиографическом описании.
Составление библиографического описания. Документ как объект библиографирования и источник для составления библиографического описания. Общая методика составления библиографического описания. Основные процессы: непосредственный анализ документа, выявление библиографических сведений, их преобразование в элементы описания. Усиление роли такого элемента, как "общее обозначение материала", где фиксируется класс материала в качестве характеристики документа. Общие принципы и особенности составления библиографического описания отдельных видов документов.
Виды библиографических описаний (одноуровневое, многоуровневое, аналитическое, краткое, расширенное, полное) и библиографических записей (по первому элементу, по назначению и т.д.).
Выбор первого элемента библиографической записи, формирование заголовка с использованием файла (картотеки) авторитетных записей.
Единообразие авторского заголовка. Библиографическая запись под заголовком, содержащим имя лица. Выделение основных и дополнительных точек доступа.
Библиографическая запись под заголовком, содержащим наименование организации. Понятие "коллективный автор". Основные группы "коллективного автора". Общие правила составления библиографической записи под "коллективным автором". Расширение применения унифицированного заглавия в заголовке библиографической записи. Выделение основных и дополнительных точек доступа.
Библиографическая запись под заглавием. Выделение основных и дополнительных точек доступа.
Многоуровневая библиографическая запись. Формирование библиографической записи первого уровня (общая часть) и библиографических записей второго и последующих уровней на отдельную физическую еди-ницу.
Особенности приведения сведений (в том числе сформулированных каталогизатором). Оформление библиографических записей на статьи из газеты, журнала, сборника, энциклопедии.
Расположение элементов на каталожной карточке. Вспомогательное описание как средство отражения документа в алфавитном каталоге по различным признакам. Вспомогательные карточки: ссылочные, справочные – и их роль в алфавитном каталоге.
Практические занятия: формирование библиографической записи, составление библиографического описания.

Тема 3. Алфавитный каталог (АК)

Значение и задачи АК. Функции АК в связи с его местом в системе каталогов библиотеки. Общие принципы организации и ведения АК.
Документация по организации АК. Виды карточек, включаемых в каталог. Принципы расстановки карточек в АК, общие правила и особенности. Формирование в АК комплексов описаний индивидуальных и коллективных авторов.
Оформление АК и требования к нему.
Практическое занятие: поиск по АК произведений индивидуального и коллективного авторов, изданий под заглавием.

Тема 4. Автоматизация каталогизационных процессов

Понятие машиночитаемой каталогизационной записи, ее структура, поля. Авторитетный (нормативный) контроль — соблюдение установленной формы. Файлы (картотеки) имен авторов, коллективов, географических названий и т.д.
Преимущество машиночитаемой каталогизации, корпоративная каталогизация, ретроспективная конверсия.
Электронный каталог ГПНТБ СО РАН. Составление библиографического описания по заданным полям.

Тема 5. Аналитико-синтетическая обработка документов

Трудности терминологии. Систематический принцип раскрытия содержания документов. Библиотечно-библиографические классификации и их связь с научными классификациями, история, теория, структура, типология. Классификация как система. Обзор основных универсальных классификаций: "Десятичная классификация" Дьюи (ДК), УДК, Классификация Библиотеки конгресса США, "Классификация двоеточием" Ш.Р. Ранганатана, ГРНТИ.
ББК — история, структура, методический аппарат, алфавитно-предметный указатель. Методика систематизации: общие положения и правила. Методика применения общих типовых делений. Частная методика систематизации. ББК как система классификационных таблиц. Проблемы актуализации ББК.
Практическое занятие: систематизация по ББК.
Систематический каталог и его место в системе каталогов. Оформление и ведение, качество использования, редактирование, актуализация.
Предметный указатель к СК, его использование при поиске.
Практическое занятие: поиск по СК, использование указателя.

Тема 6. Предметизация и предметный каталог

Предметизация документов. Язык предметных рубрик. Методика предметизации. Предметный каталог, его организация, оформление, ведение, использование. Каталоги смешанного типа.
Практическое занятие: предметизация документов.

Тема 7. Лингвистическое обеспечение электронного каталога

Формат представления классификационных данных. Файлы нормативных записей.
Лингвистические средства и технология аналитико-синтетической обработки документов для электронного каталога ГПНТБ СО РАН.
Тематический поиск, понятие поискового образа документа и запроса, стратегия и эффективность поиска, булева логика. Возможности поиска, предоставляемые ЭК ГПНТБ СО РАН.
Практическое занятие: Составление поисковых предписаний реальных читательских запросов и поиск по ним в ЭК на базе методических рекомендаций центра научной обработки документов (ЦНОД) ГПНТБ СО РАН "Тематический поиск в электронном каталоге". (Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 1999. – 23 с.) Литература по изучению курса

1 Библиографическое описание электронных ресурсов: Метод, рекомендации / Рос. гос. б-ка, Межрегион. ком. по каталогизации. – М., 2002. – 56 с.
2 Библиотечно-библиографическая классификация: Табл. для науч. б-к. Вып. 1–25. – М., 1960–1976.
3 Гендина Н.И. Лингвистические средства автоматизации документального поиска / Б-ка Рос. акад. наук, Кемер. гос. ин-т культуры; Под. ред. В.П. Леонова. – СПб.: БАН, 1992. – 188 с.
4 Голубцов С.Б., Кузьмина И.Д., Лория Е.Л. Предметизация с учетом требований автоматизированного поиска и коммуникативных форматов // Предмет. поиск в традиц. и нетрадиц. информ.-поисковых системах: Материалы к методике. – 2000. – Вып. 14. – С. 145–163.
5 Российский коммуникативный формат для авторитетных / нормативных
записей (российская версия UNIMARC). – СПб., 1998. – 224 с.
6 Российский коммуникативный формат представления классификационных данных: Рук. по применению формата // http://www.rba.ru:8101/rusmarc/commun/ content.htm.
7 Российский формат машиночитаемой каталогизации (RUSMARC): Рук.
/ М-во культуры Рос. Федерации, Рос. библ. ассоц. – СПб., 2000. – разд. паг.
8 Стандарты по библиотечному делу: Сб. – СПб.: Профессия, 2000. – 512 с.
9 Сукиасян Э.Р. Библиотечные каталоги: Метод. материалы. – М.: ИПО Профиздат, 2001. – 192 с.
10 Тематический поиск в электронном каталоге: Метод. указания. – Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 1999. – 23 с.
11 Хортюнова Л.В. Библиотечные каталоги: назначение, виды, историография: Учеб. пособие для библ. фак. по курсу "Библ. каталоги" / Моск. гос. ин-т культу-ры. – М., 1992. – 70 с.
12 Шамурин Е.П. Очерки по истории библиотечно-библиографической классификации. – М.
Т. 1. – 1955. – 399 с.
Т. 2. – 1959. – 563 с.
13 Шварцман М.Е. К вопросу каталогизации ресурсов Интернет // Мир библиогр. – 1998. – № 5.

Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте каталогизационные процессы, их место в общебиблиотечной технологии. Возможности автоматизации, централизации.
2. Три основных принципа раскрытия содержания документа. Краткая характеристика каждого из них, их отличие друг от друга, доступность с точки зрения читателя.
3. Справочно-библиографический аппарат библиотеки, его функции, зависимость его структуры от типа библиотеки.
4. Система каталогов и картотек библиотеки, чем определяются ее функции и состав. Охарактеризуйте систему каталогов ГПНТБ СО РАН либо своей библиотеки.
5. Типология библиотечных каталогов, эволюция их формы. Технология ведения каталогов в традиционной библиотеке.
6. Индексирование как интеллектуальная операция. Системы классификации: от принципа линейности к фасетному принципу. Профессия — систематизатор: основные требования.
7 Систематический каталог (СК): его место в системе каталогов, ведение, ор-ганизация. Предметный указатель к СК, их взаимоотношения. Реализация функ-ций традиционного СК в электронном каталоге (ЭК).
8 Предметный каталог: его место в системе каталогов, ведение, организация. Язык предметных рубрик как поисковый язык, предметный доступ в ЭК.
9 Библиотечно-библиографическая классификация (ББК). Охарактеризуйте на примере этой системы универсальную классификацию, ее структурные элемен-ты, классификационную формулу, нотацию, возможности семантики. Чем отлича-ется ББК от других классификационных систем (УДК, ГРНТИ, МКИ и т.п.).
10 Методика систематизации. Частная и общая. Характеристика лингвисти-ческой обработки документов на примере сектора систематизации ЦНОД.
11 Автоматизированная каталогизация. Понятие ЭК, его отличие от традици-онных библиотечных каталогов, от традиционных ИПС. Ваш сценарий развития справочного аппарата библиотеки, взаимосвязь информационной и библиотечной технологии.
12 Автоматизация тематического поиска. Понятие тезауруса. Критерии эф-фективности поиска в ЭК ГПНТБ СО РАН, его лингвистическое обеспечение.
СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебный план

Библиотечно-информационное обслуживание

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебно-тематический план

Библиотечно-информационное обслуживание

Цель: формирование у слушателей представления о системе библиотечно-информационного обслуживания и его основных формах.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 20 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Раздел, тема В том числе Форма контроля

всего часов лекции практ., лаб., семинар. занятия

1. Библиотечное обслуживание:
теоретико-технологический
аспект 2 2 . .

2. Система, формы и методы
библиотечного обслуживания
читателей 2 2

3. Информационное обслужива-
ние пользователей библиотеки 10 6 4

3.1 Система информации 2 2

3.2 Формы предоставления ин-
формации ученым и специали-
стам 4 2 2

3.3 Обзорно-аналитическая
информация 4 2 2

4. Библиотечная среда и реклама 2 2 . .

5. Взаимодействие библиотек
территории в процессе
обслуживания читателей 2 2 .

Итоговый контроль 2 . . 2 коллок- виум

Итого 20 14 4. 2

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебная программа курса

Библиотечно-информационное обслуживание . Составители: канд. пед. наук Артемьева Е.Б. (отв.), Перегоедова Н.В.,
канд. пед. наук Лаврик О.Л., канд. пед. наук Дергилева Т.В.

Введение

Цели и задачи курса. Формирование у слушателей представления о системе биб-лиотечно-информационного обслуживания и его основных формах.
Курс состоит из ряда тем, рассматривающих библиотечно-информационное обслуживание в системе "библиотека" и в контексте общественного разделения труда, общественные потребности в библиотечном обслуживании, цели, структуру, свойства системы, способы ее адаптации к среде. Субъектами обслуживания выступают библиотекарь и пользователь, рассматривается их взаимодействие в процессе библиотечно-информационного обслуживания.
Особое внимание уделяется организации библиотечно-информационного обслуживания в ГПНТБ СО РАН — библиотеке, являющейся координационно-методическим центром научных библиотек Сибири и Дальнего Востока. Рассматривается взаимодействие библиотек в процессе обслуживания читателей территории.

Тема 1. Библиотечное обслуживание: теоретико-технологический аспект

Анализ разработанности теории библиотечного обслуживания, терминология. Системы библиотечного обслуживания: общая характеристика, библиотекарь и пользователь библиотеки как субъекты обслуживания, их взаимодействие. Библиотечный запрос, библиотечная услуга, ресурсы библиотечного обслуживания. Учетно-технологические документы. Отказы и их предупреждение. Библиотечное обслуживание в контексте среды. Управление системой библиотечного обслуживания. Анализ эффективности библиотечного обслуживания.

Тема 2. Система, форма, методы библиотечного обслуживания читателей

Обслуживание читателей — основные направления, формы и методы работы. Индивидуальное обслуживание читателей в библиотеке. Групповое и фронтальное обслуживание читателей в библиотеке. Система обслуживания читателей по тематическим комплексам. Система межбиблиотечного абонемента. Социально-психологические аспекты взаимодействия читателя и библиотекаря.

Тема 3. Информационное обслуживание пользователей библиотеки

3.1. Система информации. Роль информации в развитии общества. Система информации в России. Характеристика ГСНТИ. Характер информационных потребностей (ИП). Индивидуальные и коллективные ИП, основные методы их изучения. Основные формы и методы информационного обслуживания: текущее библиографическое информирование, ретропоиск.
3.2. Формы предоставления информации ученым и специалистам. Системы избирательного распространения информации (ИРИ) и дифференцированного обслуживания руководителей (ДОР), функционирующие в ГПНТБ СО РАН.
3.3. Обзорно-аналитическая информация. Особенности обзорно-аналитической информации. Классификация обзоров. Источники обзорной информации в нашей стране и за рубежом. Аналитический обзор: назначение, основные характеристики, структура. Подготовка аналитических обзоров в лаборатории информационно-системного анализа ГПНТБ СО РАН. Компьютерные технологии подготовки обзоров.

Тема 4. Библиотечная среда и реклама. Информационный маркетинг

Система рекламно-информационной деятельности библиотеки, в т.ч. функционирующая в ГПНТБ СО РАН. Пропаганда фондов библиотеки. Методика организации выставок литературы.

Тема 5. Взаимодействие библиотек территории в процессе обслуживания читателей

Методы и формы организации территориальной системы библиотечного обслуживания. Деятельность ГПНТБ как координационно-методического центра научных библиотек Сибири и Дальнего Востока.
Коллоквиум. Библиотечно-информационное обслуживание как система Литература по изучению курса

К теме 1
Монографии, учебники, сборники научных трудов
1 Библиотечное обслуживание: теория и методика: Учеб. / Под ред. А.Я. Айзенберга. – М., 1996. – 200 с.
2 Дворкина М.Я. Библиотечное обслуживание: Теорет. аспект. – М., 1993. – 249 с.
3 Дворкина М.Я. Библиотечное обслуживание как система: Учеб. пособие. – М., 1992. – 162 с.
4 Дворкина М.Я. Библиотечное обслуживание: новая реальность: Лекции / Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М.: Профиздат, 2001. – 47 с. (Сер. "Соврем. б-ка"; Вып.2).

Статьи 1 Заборовская С.В. Библиотечно-библиографическое обслуживание в библиотековедческих исследованиях 90-х годов: тенденции и перспективы // Медицинские библиотеки на рубеже тысячелетий: Сб. материалов науч.-практ. конф. – Казань, 2000. – C. 27–37.

К теме 2

Монографии, учебники, сборники научных трудов 1 Азарова В.А. Обслуживание читателей: техника профессионального поведения библиотекаря / Самар. гос. акад. культуры и искусств. – Самара, 1998. – 146 с.
2 Бакленд М. Реконструкция (перестройка) библиотечного обслуживания. Пер. с англ. // Библ. дело. – 1996. – Вып. 1–2. – 129 с.
3 Библиотекарь и читатель: Проф. тренинг: [Пособие] / Рос. нац. б-ка; [Сост.: Губанова М.И. и др.]. – СПб., 1995. – 86 с.
4 Библиотекарь и читатель: современные основы взаимоотношений: Сб. науч. тр. / ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 1997. – 209 с.
5 Библиотечное обслуживание в изменившейся системе экономических отно-шений: Сб. науч. тр. / ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 1995. – 151 с.
6 Библиотечное обслуживание на рубеже XXI века: проблемы и перспективы : Материалы науч.-практ. конф. / [Сост., ред. Соколова Т.В.]. – СПб., 2002. – 136 с.
7 Справочник библиотекаря / Ванеев А.Н., Васильев И.Г., Володин Б.Ф., Горев В.Г.; Науч. ред. Ванеев А.Н., Минкина В.А. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Профессия, 2001. – 439 с. – (Б-ка).
8 Глухов В.А., Лаврик О.Л. Электронная доставка документов / Рос. акад. наук. ИНИОН. – М.: ИНИОН РАН, 1999. – 132 с.
9 Лаврик О.Л., Глухов В.А. Организация электронной доставки документов в библиотеке: Конспект лекции для курса "Интернет в б-ке" / Новосиб. библ.
о-во, ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2000. – 26 с. Статьи 1 Васильчик Л.Р. Система обслуживания в научной библиотеке: структура, приоритеты развития // Пятые Макушинские чтения: Тез. докл. науч. конф. – Новосибирск, 2000. – C. 275–277.
2 Глухов В.А., Лаврик О.Л. Новые механизмы межбиблиотечного взаимодействия // Сетевое взаимодействие библиотек: Материалы Междунар. конф. – СПб., 2000. – C. 137–142.
3 Глухов В.А., Лаврик О.Л. Развитие электронной доставки документов в библиотеках России // 275 лет на службе науке: Б-ки и ин-ты информации в системе РАН. – М., 2000. – C. 192–204.
4 Елисина Е.Ю. Автоматизированное обслуживание пользователей в Россий-ской государственной библиотеке: состояние и перспективы // Современные пользователи автоматизированных информационно-библиотечных систем: проблемы обслуживания, изучения и обучения: Материалы конф. – СПб., 2000. – C. 9–12.
5 Захаров А. Электронные документы: способы и формы представления
// Б-ка. – 2000. – № 11. – C. 29–31.
6 Красильникова И. Электронные средства доставки // Б-ка. – 2000. – № 9. – C. 41–43.
7 Соглашение о создании системы межбиблиотечного абонемента государств – участников СНГ // Вестн. БАЕ. – 2000. – № 1. – C. 9–12.
8 Сухоруков К. ЭДД – это библиотечное будущее // Кн. дело. – 2000. – № 2(38). – C. 44–45.
9 Титович С., Бойко Т. Служба МБА в современных условиях // Iнфармацыйнае забеспячэнне навукi: праблемы, пошукi, рашэннi: Сб. навук. арт. – Мiнск, 2000. – C. 58–59.

К теме 3

Монографии, учебники, сборники научных трудов 1 Дифференцированное обеспечение руководства научно-технической информацией: Метод. рекомендации. – М., 1983. – 18 с.
2 Избирательное распространение информации. – М., 1980. – 36 с.
3 Михнова И.Б. Библиотека как информационный центр для населения: проблемы и их решения: Практ. пособие. – М.: Либерея, 2000. – 128 с.
4 Оптимизация информационно-библиографического обслуживания ученых и специалистов: Сб. науч. тр. / ГПНТБ СО РАН; [Редкол.: Соболева Е.Б. (отв. ред.) и др.]. – Новосибирск, 2000. – 200 с.
5 Перегоедова Н.В. Организация и методика библиографического информирования: Конспект лекции. – Новосибирск, 1999. – 25 с.
6 Универсальная научная библиотека как центр информационно-библиотечного обслуживания региона: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Кемерово, 20–24 окт. 1997 г. / [Ред. Грибакина Л.Д.]. – СПб., 1998. – 155 с. Статьи 1 Арский Ю.М. Координация развития государственной системы научно-технической информации Российской Федерации // Информационно-библиотечное обеспечение науки. Проблемы интеграции информационных ресурсов: Материалы конф. – М., 2000. – C. 11–16.
2 Глушановский А.В., Соловьева Т.Н. Диалоговая система на персональной ЭВМ для абонента ИРИ // Эффективность использования интерактивных библиотечных систем – Новосибирск, 1994. – C. 121–124.
3 Герасимов Б.М., Цветкова В.А., Полунина Т.К. Проблемы и задачи современного этапа развития системы научной и технической информации // НТИ. Сер. 1. Орг. и методика информ. работы. – 1999. – № 10. – C. 7–11.
4 Гречихин А.А. Региональный аспект развития Государственной системы научно-технической информации // Региональные аспекты информационно-культурологической деятельности: Тез. докл. – Краснодар, 1998. – C. 44–46.
5 Гречихин А.А., Здоров И.Г. Информационные издания. – М., 1988. – С. 159 – 234; 239–253.
6 Каленов Н.Е. Новые технологии в информационном обеспечении ученых и их взаимодействие с традиционными формами информирования // Информационно-библиотечное обеспечение науки. Проблемы интеграции информационных ресурсов: Материалы конф. – М., 1998. – C. 87–92.
7 Колин К.К. Россия на пути в информационное общество // Библиотековеде-ние. – 2000. – № 3. – C. 32–39.
8 Концепция государственной информационной политики // Науч. и техн. б-ки. – 2000. – № 6. – С. 4–45.
9 Крюкова Н.Ю. Виды обслуживания ученых и специалистов Сибири оперативной информацией // Шестые Макушинские чтения: Тез. докл. науч. конф., 22–23 мая, г. Новосибирск. – Новосибирск, 2003. – С. 357–359.
10 Лаврик О.Л. Использование информационных ресурсов ГПНТБ СО РАН при подготовке аналитических обзоров по экологии // Региональные библиотечные системы: История, соврем. состояние, перспективы. – Новосибирск, 1996. – C. 195–205.
11 Лаврик О.Л. Подготовка обзорно-аналитической информации по проблемам экологии и охраны окружающей среды в ГПНТБ СО РАН // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества:
4-я Междунар. конф. Крым-1997, Судак, Авт. Респ. Крым, Украина, 7–15 июня 1997: Материалы конф.: [В 2 т.]. – М, 1997. – C. 566–569.
12 Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Интернет как источник информации для подготовки научного обзора // Оптимизация информационно-библиографического обслуживания ученых и специалистов. – Новосибирск, 2000. – C. 51–57.
13 Нисневич Ю.А. Системный подход в государственной информационной политике // НТИ. Сер.1. Орг. и методика информ. работы. – 2000. – № 5. – C. 1–7.
14 Нечипоренко В.П., Полунина Т.К., Цветкова В.А. От ГСНТИ СССР к ГСНТИ России // Интеграция. Информационные технологии. Телекоммуникации: Материалы 4-й Междунар. конф. – М., 1999. – C. 152–154.
15 Нурминский Е.А., Повесьма Е.К., Сверчкова В.Б. Государственная система научно-технической информации. Основные задачи на 1999–2000 гг. // Интеграция. Информационные технологии. Телекоммуникации: Материалы 4-й Междунар. конф. – М., 1999. – C. 150–152.
16 Перегоедова Н.В. Обзорно-аналитическая информация в системе информа-ционно-библиографического обслуживания ученых и специалистов Сибири и Дальнего Востока: (Опыт ГПНТБ СО РАН) // Четвертые Макушинские чтения: Тез. докл. науч. конф., 6–7 мая 1997 г., г. Омск. – Новосибирск, 1997. – C. 232–235.
17 Перегоедова Н.В. Организация и ведение ДОР в ГПНТБ СО РАН // Обеспечение информационных потребностей ученых и специалистов Сибири. – Новосибирск, 1981. – С. 189–199.
18 Перегоедова Н.В. Обратная связь и оценка эффективности системы дифференцированного обслуживания руководства // Оптимизация работы по обслуживанию читателей. – М., 1985. – С. 81–98.
19 Перегоедова Н.В., Крюкова Н.Ю. Использование режима ИРИ в системе информационно-библиографического обслуживания по проблемам устойчивого развития региона // Библиотека в системе коммуникативных каналов территории. – Новосибирск, 1999. – С. 73–78. – Библиогр.: с. 78.
20 Положение о государственной системе научно-технической информации // Библиотека и закон: Справ. – М., 1999. – Вып. 6. – C. 56–59.
21 Смирнов С.Н. Углубление индивидуального подхода в информационно-библиотечном обеспечении ученых (на опыте библиотеки Института кристаллогра-фии РАН) // 275 лет на службе науке: Б-ки и ин-ты информации в системе РАН. – М., 2000. – C. 119–123.
22 Требования к разработке информационных систем для руководства (ИСР) на предприятии // Информатика: Экспресс-информ. – 1995. – № 25. – C. 2–4.
23 Юдина И.Г. Сигнальное информирование как вид оперативного удовлетворения информационных потребностей ученых и специалистов // Пятые Макушинские чтения: Тез. докл. науч. конф. – Новосибирск, 2000. – C. 363–367.

К теме 4

Монографии, учебники, сборники научных трудов 1 Богданова Е.Л. Информационный маркетинг: Учеб. пособие. – СПб.: Альфа, 2000. – 174 с.
2 Доморацкий В.П., Белоколенко М.В. Наглядность в работе библиотеки: системный подход: Метод. пособие. – М.: Либерея, 1999. – 56 с.
3 Матлина С.Г. Привлекательная библиотека, или Что может реклама: Практ. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Либерея, 2000. – 127 с. – (Альм. "Прил. к журн. «Б-ка»". 1-е полугодие).
4 Моисеева Н.К., Костина Г.Д, Конышева М.В. Информационный маркетинг: [Учеб. пособие по специальности "Маркетинг" и "Менеджмент организации"] / Моск. гос. ин-т электрон. техники (Техн. ун-т). – М.: МИЭТ, 2000. – 163 с.
5 Паблик рилейшнз в культуре библиотек / ГПНТБ России; [Сост. Ястребо-ва Е.М.]. – М.: ГПНТБ России, 2001. – 31 с. Статьи 1 Бабонина О. Паблик рилейшнз. Что и как? // Б-ка. – 2000. – № 4. – C. 86–87.
2 Гуляева С.Л. Престижная реклама в структуре маркетинговой деятельности современной библиотеки // Социокультурные проекты: Материалы Всерос. конф. – М., 2001. – C. 25–30.
3 Еманова Ю.Г. Миссия библиотеки и реклама: точки соприкосновения // Медицинские библиотеки на рубеже тысячелетий: Сб. материалов науч.-практ. конф. – Казань, 2000. – C. 159–171.
4 Победаш Н. "Поставьте всех в известность о себе!" // Б-ка. – 2000. – № 6. – C. 12–14.
5 Силеманова Е. Реклама – не роскошь, а средство продвижения // Б-ка. – 2000. – № 4. – C. 14–16.
6 Хайфуллина Р. Как оформить выставку // Б-ка. – 2000. – № 1. – C. 70–71.
7 Чачко А.С. Маркетинговый подход как катализатор трансформации современной библиотеки // Науч. и техн. б-ки. – 2000. – № 9. – C. 55–60.
8 Чехова С., Бойко В. Символика творчества // Б-ка. – 2001. – № 10. – C. 24–26.
9 Ястребова Е.М. Организация деятельности "паблик рилейшенз"в российских библиотеках // Книга и книжное дело на рубеже тысячелетий: Девятая междунар. науч. конф. по проблемам книговедения. – М., 2000. – C. 241–242.
10 Ястребова Е.М. Паблик рилейшнз для библиотек // Библиогр. – 2000. – № 1. – C. 43–48.

К теме 5

Монографии, учебники, сборники научных трудов 1 Актуальные проблемы информационного обеспечения специалистов в регионе / Багаева Р.У., Бикеев Ш.С., Витухновская А.А., Водолазская А.Я.; Каз. гос. ин-т искусств и культуры. Респ. мед. библ.-информ. центр. – Казань: Медицина, 1995. – 128 с.
2 Библиотека в системе общественных отношений ре-гиона / Артемьева Е.Б., Жданова Т.А., Кожевникова Л.А., Маслова А.Н.; ГПНТБ СО РАН; Отв. ред. Соболева Е.Б. – Новосибирск: СО РАН, – 1999. – 204 с.
3 Библиотека в системе коммуникативных каналов территории: Сб. науч. тр. / ГПНТБ СО РАН; [Редкол.: Артемьева Е.Б. (отв. ред.) и др.]. – Новоси-бирск: СО РАН, 1999. – 168 с.
4 Мультикультурное библиотечное дело: Обслуживание многонац. и многоязыч. читателя: Междунар. рук.: Публ. ИФЛА 59. Секция обслуживания мульти-культур. населения: [Пер. с англ. Багровой И.Ю.] / Рос. гос. б-ка, Информкультура. Отд. орг. и функционирования библ. систем.– М.: Пашков дом, 1999. – 132 с. – (Библ. дело за рубежом. Теория и практика; Вып. 1).
Статьи
1 Кузнецова Т.Я. Система информационного обеспечения региона: структура и приоритеты развития // Б-ка и регион. – 1996. – Вып. 2. – C. 57–65.
2 Чепелева Л.Е. Региональная система библиографического обеспечения научно-технического комплекса // Мир библиогр. – 1998. – № 6. – C. 18–20.

Контрольные вопросы

1. Основные понятия библиотечного обслуживания: библиотечные ресурсы, библиотечный запрос, библиотечная услуга.
2. Система обслуживания читателей в ГПНТБ СО РАН.
3. Характеристика ГСНТИ России.
4. Основные формы информационно-библиографического обслуживания.
5. Организация системы информационно-библиографического обслуживания в ГПНТБ СО РАН.
6. Основные виды обзоров. Их основные характеристики.
7. Обзорные издания в нашей стране и за рубежом.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебный план

Система патентно-конъюнктурной информации и научно-технической документации в России

Цель: формирование у слушателей минимума знаний об информационной деятельности по организации, распространению и использованию патентно-конъюнктурной и научно-технической документации, а также привитие навыков использования данного вида информации в своей производственной деятельности.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 8 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Дисциплина Всего часов В том числе Форма контроля

лекции практ. занятия

Система патентно-конъюнктурной
и научно-технической документации
в России 8 6 1 1 зачет

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебно-тематический план

Система патентно-конъюнктурной информации и научно-технической документации в России

Цель: формирование у слушателей минимума знаний об информационной деятельности по организации, распространению и использованию патентно-конъюнктурной и научно-технической документации, а также привитие навыков использования данного вида информации в своей производственной деятельности.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 8 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Раздел, тема Всего часов В том числе Форма кон- троля

лек- ции стажи- ровки, дело- вые игры практ., лаб., семи- нар. занятия

1. Информационное обес-
печение бизнеса 3 2 1 .

2. Система патентной ин-
формации и ее роль в сис-
теме НТИ 2 2 .

3. Система информации по
нормативно-промышлен-
ной документации и про-
мышленным каталогам 2 2 .

Итоговый контроль 1 . . . 1

Итого 8 6 . 1 1

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебная программа курса

Система патентно-конъюнктурной информации и научно-технической документации в России . Составитель Н.В. Новикова

Введение

Цель курса состоит в том, чтобы дать слушателям необходимый минимум знаний об информационной деятельности по организации, распространению и использованию патентно-конъюнктурной информации и научно-технической документации в стране, а также привить навыки использования данного вида информации в своей производственной деятельности.
В процессе обучения предполагается проведение практических занятий для закрепления полученных знаний по предмету и отработки навыков работы с данными видами информации.

Тема 1. Информационное обеспечение бизнеса. Роль, место и значение информации в мире бизнеса

.
1.1. Основные понятия: деловая, коммерческая литература
"Нисходящий" и "восходящий" потоки деловой информации. Понятие "фирменное досье". Основные издательские центры и агентства, издающие деловую литературу.
1.2. Типо-видовая характеристика деловой информации
Нормативно-правовые документы по предпринимательству и внешнеэкономической деятельности. Финансовая и статистическая информация. Особенности и основные источники. Виды деловой информации: банковская информация, биржевая информация, ценовая информация, таможенная информация. Адресная и фирменная информация. Виды изданий, отличие и значение: отечественные адресные справочники, бизнес-путеводители и каталоги, каталоги и проспекты, материалы выставок и ярмарок.
1.3. Зарубежная фирменная информация
Виды фирменных справочников: общефирменные, товаро-фирменные, отраслевые, справочники по финансовым связям, биографические.
1.4. Справочно-поисковый аппарат (СПА) к фонду деловой информации. Методика поиска. Формы и методы обслуживания предпринимателей
СПА к фонду деловой информации: алфавитный, предметный каталоги. Виды указателей к зарубежным справочникам. Таблицы в изданиях Kompass как вид СПА. Виды поиска: фирменный, по наименованию товаров и услуг. Основные формы и методы обслуживания: абонентное, разовые услуги. Система электронных каталогов и картотек. "Пресс-досье" как форма обслуживания предпринимателей.
1.5. Электронные ресурсы деловой информации
Виды баз данных. Основные производители. Информация об отечественных и зарубежных базах данных деловой информации. Интернет в информационном обеспечении бизнеса. Основные информационные ресурсы. Методы поиска.

Тема 2. Патентная информация и ее роль в системе научно-технической информации

2.1. Система классификации изобретений. Виды поиска патентной информации
Органы патентной информации в России. Основные понятия об объектах интеллектуальной собственности. Виды поиска патентной информации, методика и особенности: тематический, фирменный, патентов-аналогов.
2.2. Патентные фонды, их организация и использование
Патентные документы как источник научно-технической информации об изобретениях, полезных моделях, промышленных образцах, товарных знаках. Организация патентных фондов всех уровней. Формы и методы обслуживания патентной информацией.
2.3. Справочно-поисковый аппарат патентного фонда и методика поиска патентной информации
Виды СПА. Система вспомогательных указателей к патентному фонду. Использование СПА при проведении различного вида патентного поиска.
2.4. Электронные источники патентной информации
Основные базы данных патентной информации, их производители.

Тема 3. Система информации по нормативно-технической документации и промышленным каталогам в России

3.1. Нормативная документации (нд) по стандартизации и информационные издания о ней
Сущность, цели и задачи стандартизации. Категории нормативных документов по стандартизации. Виды стандартов и их содержание. Организация работы по стандартизации.
Порядок разработки государственных стандартов. Библиотечная обработка стандартов, правила хранения, порядок внесения изменений в массив научно-технической документации (НТД). Организация и ведение СПА. Характеристика информационных изданий по научно-технической документации (НТД), информационному указателю стандартов (ИУС), информационному указателю технических условий (ИУТУ), методика работы с ними. Общероссийские классификаторы как одна из категорий НД по стандартизации.
3.2. Промышленные каталоги
Основные виды промышленных каталогов (ПК) и их краткая характеристика. Методика поиска ПК по основным указателям и перечням. Характеристика ретроспективного фонда зарубежных ПК на микрофишах.
3.3. Технико-экономические и строительные нормы и правила, прейскуранты
Основные категории документов по строительству. Основные информационные издания и перечни НД по строительству. Методы работы с ними. Характеристика фона норм и нормативов времени, расхода и т.д. Основные категории прейскурантов, оптовых цен, их характеристика, использование в качестве источника дополнительной информации.
3.4. Справочно-информационное обслуживание основными видами НТД
Система каталогов и картотек фонда НТД, их краткая характеристика. Каталоги и картотеки как источник информации. Ведение каталогов и методика поиска нужной информации. Методика поиска информации НТД по основным указателям и перечням.
3.5 Электронные ресурсы НТД, их краткая характеристика Литература по изучению курса К теме 1.
1 Информационные технологии в бизнесе / Под ред. М. Железны. – СПб.: Пи-тер, 2002. – 11–17 с.
2 Елисеева Е.Н. Маркетинговая информационная система в деловой библиотеке // Библиогр. – 1999. – № 5. – С. 48–51.
3 Клюев В.К. Информация – бизнес – библиотека: грани взаимодействия // Библиогр. – 1999. – № 5. – С. 46–48.
4 Ксу Хонг, Патрик Дженнифер. Библиотечно-информационное обслуживание бизнеса: Материалы Междунар. конф. Крым-1999 // Науч. и техн. б-ки. – 2000. – № 3. – С. 70–79.

К теме 2
1 Амелькина В.И. Патентно-информационные ресурсы России и региональная политика Роспатента: Тез. докл. науч.-практ. конф. 17–18 сент. 2002 г. – Н. Новгород, 2002. – С. 24–27.
2 Колесников А.П. Патентная документация ведущих зарубежных стран и международных организаций. – М., 1998. – 240 с.
3 Кулик С.Д. Объекты интеллектуальной собственности России: Обзор програм. обеспечения. – М., 2001. – 159 с.
4 Сергеев А.П. Право интеллектуальной собственности в РФ. – М., 2000. –751 с.

К теме 3
1 ГОСТ Р 1.5–2002. ГСС. Стандарты. Общие требования к построению, изложению, оформлению, содержанию и обозначению. – М., 2003. – 100 с.
2 Государственная система стандартизации: ГОСТ Р 1.0–92 и др. – М.: Госстандарт России, 1999. – 212 с.
3 Государственная система стандартизации. ГОСТ Р1.0–92, ГОСТ Р1.10–95. – М., 1997. – 212 с.
4 Крылова Г.Д. Основы стандартизации, сертификации, метрологии. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 1999. – 711 с.

Контрольные вопросы

К теме 1
1. Методика поиска одного из видов деловой информации.
2. Понятие фирменная информация и ее типо-видовая характеристика.
3. Электронные издания деловой тематики, источники информации и производители.
4. Интернет как инструмент информационного обеспечения бизнеса.
К теме 2
1. Виды патентной информации и их особенности.
2. Методика проведения одного из видов патентного поиска.
3. Особенности СПА к патентному фонду.
К теме 3
1. Категории и виды отечественной и международной нормативной документации по стандартизации, их краткая характеристика.
2. Источники информации и характеристика СПА к фонду НТД.
3. Характеристика системы классификации технико-экономической информации и основных общероссийских классификаторов.
4. Практическое применение СПА к фонду НТД (каталоги, картотеки, указатели) при поиске нормативного документа на заданную тему. СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебный план

Технические средства автоматизации библиотечных процессов

Цель: формирование у слушателей представления о возможностях и области применения современных технических средств при автоматизации технологических процессов в библиотеке.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 20 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Дисциплина Всего часов В том числе Форма контроля

лекции практ. занятия

Технические средства автоматиза-
ции библиотечных процессов 20 18 2 зачет

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебно-тематический план

Технические средства автоматизации библиотечных процессов

Цель: формирование у слушателей представления о возможностях и области применения современных технических средств автоматизации технологических процессов в библиотеке.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 20 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Раздел, тема Всего часов В том числе Форма кон- троля

лек- ции выезд- ные заня- тия, стажи- ровки практ., лаб., семи- нар. занятия

Введение 1 1 .

1. Электронно-вычислительные машины
– классификация,
– история и тенденции развития
– структурная схема
– основные понятия
– системы счисления и формы представле-
ния информации
в ЭВМ 2 2 .

2. Персональный компьютер
– микропроцессор: исто-
рия и тенденции развития
– основные понятия и устройства

системный блок

монитор

клавиатура

6 6 .

3. Локальные сети 2 2

4. Периферийные устройства 4 4

5. Многофункциональные устройства,
средства связи 3 3

Итоговый контроль 2 . . . 2 зачет

Итого 20 18 . 2

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебная программа курса

Технические средства автоматизации библиотечных процессов

Составитель: Павлов А.И.
Введение
Предметом изучения данного курса является классификация, технические характеристики и принцип работы аппаратных средств, используемых в технологических процессах, связанных с обработкой литературы. Приведена схема, классифицирующая все техническое оборудование, используемое в библиотечных процессах: от транспортных средств до компьютерной и телекоммуникационной аппаратуры. Показано, насколько сильно проникновение компьютерной техники в другие группы технических средств: практически все процессы в большей или меньшей степени связаны с компьютерной (микропроцессорной) техникой. В связи с этим большая часть курса посвящена именно этой тематике (в сравнении со средствами механизации).
Тема 1 Электронно-вычислительные машины
Определение ЭВМ. Этапы развития. Классификация ЭВМ по различным признакам. История и направления развития современной электронно-вычислительной техники.
Структурная схема ЭВМ: назначение и характеристики функциональных блоков. Основные термины и определения. Системы счисления и формы представления информации в ЭВМ.
Тема 2 Персональный компьютер
Микропроцессор как основа персональных компьютеров (ПК): история и тенденции развития производства. Закон Мура (G. Moor). Основные технические характеристики микропроцессоров, определяющие класс персонального компьютера.
Устройство ПК: системный блок, видеомонитор, клавиатура.
Тема 3 Локальные сети
Локальная сеть как основа аппаратной части автоматизированной библиотечно-информационной системы (АБИС). Сервер, рабочая станция, топология локальной сети, коммуникационные устройства, физическая среда и протоколы передачи данных.
Тема 4 Периферийные устройства
Устройства ввода информации: принципы преобразования информации, технические характеристики. Манипуляторы, сканеры, цифровые камеры.
Устройства отображения (воспроизведения) информации. Принтеры: способы создания оттиска, основные технические, эргономические и экономические характеристики печатающих устройств.
Тема 5 Копировально-множительная техника
Классификация копировально-множительных аппаратов (КМА) по принципу формирования оттиска. Сравнительные характеристики и область применения КМА различных классов. Технические характеристики КМА. Книжные сканеры. Комплексы перевода информации на различные типы носителей.
Тема 6 Многофункциональные устройства, средства связи
Мультимедиа: графика, звук, цифровые форматы.
Устройства, реализующие технические решения для небольших библиотек. Офисная техника.

Литература по изучению курса 1 Бененсон Е.П., Витенберг И.М., Мельников В.В., Семушина Л.Б. Печатающие устройства для персональных ЭВМ: Справ. / Под ред. И.М. Витенберга. – М.: Радио и связь, 1992. – 207 с.
2 Бородакий Ю.В., Лободинский Ю.Г. Информационные технологии. – М.: Радио и связь, 2001. – 456 с.
3 Василевский Ю.А. Империя DVD. – М.: Леруша, – 1999. – 79 с.
4 Воройский Ф.С. Информатика. Новый систематизированный толковый словарь-справочник: Ввод. курс по информатике и вычисл. технике в терминах. –
2-е изд., перераб. и доп. – М.: Либерея, 2001. – 535 с.
5 Гук М. Аппаратные средства IBM PC. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 1997. – 288 с.
6 Гук М., Юров В. Процессоры Pentium III, Athlon и другие. – СПб.: Питер, 2000. – 478 с. – (Анатомия ПК).
7 Колесниченко О., Шарыгин М., Шишигин И. Лазерные принтеры. – СПб.: BHV-Санкт-Петербург, 1997. – 272 с.
8 Мюллер С. Модернизация и ремонт персональных компьютеров. Пер. с англ. – М.: Вост. кн. компания, 1997. – 896 с.
9 Рыбаков М.А. Анатомия персонального компьютера. – М.: СП Интермеханика, 1990. – 224 с.
10 Свириденко С.С. Современные информационные технологии. – М.: Радио и связь, 1989. – 304 с.
11 Шагурин И.И., Бердышев Е.М. Процессоры семейства INTEL P6: Pentium II, Pentium III, Celeron и др. Архитектура, программирование, интерфейс. – М.: Горячая линия – Телеком, 2000. – 244 с.
12 http://www.stolica.ru/cgi-bin/glossary.pl?term=A&action=show
13 http://www.izcity.com/
14 http://www.intel.ru/home/pentium4/tech_info.htm Контрольные вопросы 1 Классификация основных технических средств, применяемых в библиотечных технологиях.
2 История развития ЭВМ. Классификация по элементной базе и принципу действия.
3 Структурная схема ЭВМ.
4 Классификация ЭВМ по габаритам и производительности.
5 Микропроцессоры и микроЭВМ.
6 Классификация микроЭВМ по функциональному назначению (области применения).
7 Системы счисления и формы представления информации в ЭВМ.
8 Микропроцессоры: история развития, закон Г. Мура (Gordon Moor).
9 Персональный компьютер.
10 Структурная схема ПК.
11 Устройства ввода информации.
12 Материнская плата: формфактор, модули памяти, набор микросхем, тактовая частота, системная шина.
13 Устройства хранения информации. Классификация по типу носителя, методу записи, доступа и т.д.
14 Внешние запоминающие устройства: характеристики и область использования.
15 Системы и средства защиты информации от сбоев оборудования.
16 Видеомониторы: типы и технические параметры.
17 Принтеры: классификация, основные технические характеристики.
18 Типология локальных вычислительных сетей.
19 Типы копировально-множительных аппаратов, основные характеристики.
20 Разновидности сканирующего оборудования, технические характеристики и область применения.
21 Многофункциональные аппараты и оборудование для презентаций.
22 Мультимедиа: понятие, оборудование, приложения. СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебный план

Информатика; новые информационные технологии

Цель: формирование у слушателей основ компьютерной грамотности и представления о возможностях использования современных информа-ционных технологий в библиотеках.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 20 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Дисциплина Всего часов В том числе Форма конт- роля

лекции практ. занятия

Информатика; новые информа-
ционные технологии 20 10 8 2 зачет

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебно-тематический план

Информатика; новые информационные технологии

Цель: формирование у слушателей основ компьютерной грамотности и представления о возможностях использования современных информа-ционных технологий в библиотечной практике.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 20 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Раздел, тема Всего часов В том числе Форма кон- троля

лек- ции выезд- ные заня- тия, стажи- ровки практ., лаб., семи- нар. занятия

Введение .

1. Системные про-
граммные средства 10 4 6 .

2. Работа в Интернете 2 2 .

3. Информационно-
поисковые системы 4 2 2

4. Автоматизация библио-
течных процессов 1 1

5. Использование Интер-
нета в информационно-
библиотечных процессах 1 1

Итоговый контроль 2 . . . 2 зачет

Итого 20 8 . 10 2

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебная программа курса

Информатика; новые информационные технологии

Составитель: канд. техн. наук Баженов С.Р
Введение
Темы данного курса предусматривают информирование слушателей о теоретических и практических аспектах автоматизации.
Дается представление об основах ЭВМ и вырабатываются навыки работы с программными средствами.
Особое внимание в курсе уделено описанию основ функционирова-ния систем автоматизации информационно-библиотечных процессов с использованием сети Интернет.
Тема 1 Системные программные средства
Операционные системы. Назначение и основные возможности. Определение основных понятий – "бит", "байт", "файл", "каталог".
Операционная система Windows 98 – назначение и основные возможности.
Программа FAR – назначение и основные возможности. Выполнение основных операций в FAR – просмотр оглавлений дисков и дискет в различной сортировке оглавлений, создание каталогов, копирование, пересылка и удаление файлов, просмотр содержимого файлов, вызов программ.
Текстовые редакторы – назначение и основные возможности.
Программы сжатия и архивирования информации – назначение и основные возможности. Использование программ архивирования ARJ, PKZIP и RAR.
Программы-вирусы: определение, возможные вредные воздействия, способы защиты и борьбы с вирусами. Антивирусная программа AVP.
Тема 2 Работа в Интернете
Программы-просмотрщики Netscape и Internet Explorer, протоколы доступа HTTP, FTP, NFS, Z39.50, SMTP.
Поиск информации в Интернете. Полнотекстовая информация в Интернете.
Тема 3 Информационно-поисковые системы
Основные понятия информатики. Информационно-поисковые системы. Общие принципы построения. Прямой и последовательный поиск – описание процесса их проведения. Отличия одного от другого. Логиче-ские поисковые операторы И, ИЛИ, НЕ. Определение и использование.
Пакет прикладных программ ISIS как пример документально-ориентированной информационно-поисковой системы. Назначение и основные возможности.
Использование БД в справочной работе.
Тема 4 Автоматизация библиотечных процессов
Технологические аспекты автоматизации. Автоматизация библиотечных процессов на примере ГПНТБ СО РАН. Выбор программных средств. Система ИРБИС как пример программной реализации системы информационно-библиотечного обслуживания.
Тема 5 Использование Интернета в информационно-библиотечных процессах
Электронные источники информации, доступные в Интернете. Обеспечение удаленного заказа на получение первоисточника (оригинал, ксе-рокопия, электронная копия и др.) через Интернет. Обеспечение электронной доставки документов. Формирование через Интернет сводного каталога журналов и книг, получаемых библиотеками региона. Корпоративная каталогизация.

Литература по изучению курса 1 Баженов С.Р., Бобров Л.К., Елепов Б.С., Каленов Н.Е. Проектирование и эксплуатация региональных АСНТИ. – Новосибирск: Наука, 1991. – 174 с.
2 Бакстон Э., Хопкинсон А. Руководство по CDS/ISIS: Пер. с англ. – М.: ГПНТБ России, 1997. – 228 с.
3 Борланд Р. Знакомство с Microsoft Windows 98. – М.: Рус. ред., 1997. – 373 с.
4 Борланд Р. Эффективная работа с Microsoft Word 97. – СПб.: Питер, 1998. – 959 с.
5 Бродовский А.И., Воройский Ф.М., Галявиева М.С., Гончаров М.В. Библиоте-ка и информатизация / Респ. мед. библ.-информ. центр М-ва здравоохранения Респ. Татарстан, Казан. гос. акад. культуры и искусств. – Казань: Медицина, 1996. – 230 с.
6 Быстро и легко осваиваем работу в сети Интернет: [Практ. пособие]. – М.: Лучшие кн., 2000. – 349 с.
7 Воройский Ф.С. Информатика. Новый систематизированный толковый словарь-справочник: Ввод. курс по информатике и вычисл. технике в терминах.
2-е изд., перераб. и доп. – М.: Либерея, 2001. – 535 с.
8 Гончаров М.В., Шрайберг Я.Л. Введение в Интернет: Учеб. пособие: В 9 ч. / ГПНТБ России. – М.: ГПНТБ России, 2000–2001.
9 Денисов А., Вихарев И., Белов А. Интернет: Самоучитель. – СПб.: Питер, 2000. – 461 с.
10 Джойс Д., Мун М. Microsoft Word 97: наглядно и конкретно: Ил. справ. – М.: Рус. ред., 1997. – 315 с.
11 Коцюбинский А.О., Грошев С.В. Современный самоучитель работы в сети Интернет: Быстрый старт. – М.: Триумф, 1999. – 316 с.
12 Лейко И.П. Осваиваем Windows 98: Рус. версия. – М.: Бином, 1999. – 364 с.
13 Михайлов А.И., Черный А.И., Гиляревский Р.С. Основы информатики. – М.: Наука, 1968. – 756 с.
14 Новые и усовершенствованные автоматизированные библиотечные и информационные технологии: Сб. науч. тр. / ГПНТБ России. – М., 1993. – 59 с.
15 Пасько В. Word 97: Русифицированная версия. – Киев и др.: BHV, 1998. – 431 с. (Сер. "Для пользователя").
16 Солтон Дж. Динамические библиотечно-информационные системы. – М.: Мир, 1979. – 557 с.
17 Фултон Д. Windows 98 за 10 минут. – М. и др.: Вильямс, 2000. – 250 с.
18 Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя: Крат. курс. – 7-е изд. – М.: Инфра-М, 2001. – 479 с.
19 Шрайберг Я.Л., Воройский Ф.С. Автоматизированные библиотечно-информационные системы России: состояние, выбор, внедрение, развитие / ГПНТБ России. – М.: Либерея, 1996. – 271 с. Контрольные вопросы 1 Назначение и основные функции программы FAR и текстовых редакторов.
2 Возможности работы программ-просмотрщиков Netscape и Internet Explorer с гипертекстовыми страницами.
3 Процесс проведения поиска в информационно-поисковой системе.
4 Использование компьютеров для автоматизации библиотечных процессов.
5 Обеспечение удаленного заказа на получение первоисточника (оригинал, ксерокопия, электронная копия и др.) через Интернет.
6 Обеспечение электронной доставки документов. СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебный план

Общее библиографоведение

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебно-тематический план

Общее библиографоведение

Цель: формирование представлений о категориальных основаниях библиографического знания, современной организации библиографии.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 16 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Раздел, тема Всего часов В том числе Форма контроля

лекции выездные занятия, стажи- ровка практ. занятия

Введение . . .

1. Основные общественные функ-
ции библиографической инфор-
мации, ее структура, качество,
определения 1 1 .

2. Библиография как область
деятельности. Видовая классифи-
кация библиографии. Основные библиографические центры 1 1 .

3. История библиографии в России 2 2 .

4. Теоретические представления,
категориальные основания биб-
лиографического знания 2 2 2 коллок- виум

5. Система сводных каталогов 4 2 .

6. Проблемы и задачи националь-
ной библиографии. Междуна-
родное сотрудничество в облас-
ти библиографии 2 2 . . .

7. Теория и история региональной
и краеведческой библиографии.
Организационные центры ре-
гиональной библиографии 2 2 . .

8. Система пособий региональной
и краеведческой библиографии 2 . . . кон- трольная работа

Итого 16 12 . 2 2

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебная программа курса

Общее библиографоведение . Составители: канд. пед. наук, профессор Кожевникова Л.А. (отв.), канд. пед. наук Соболева Е.Б., канд. пед. наук Паршукова Г.Б.

Введение

Библиографическая информация как научное понятие и специфическое средство разрешения противоречий в системе документальных коммуникаций.

Тема 1. Основные общественные функции библиографической информации, ее структура, качество, определения

Термин "библиография", его исторически сложившаяся многозначность. Теория библиографоведения — книговедческий и документографический подходы. Генезис понятий основных функций библиографической информации. Сущностно-функциональная и логическая структура библиографической информации, ее качество.

Тема 2. Библиография как область деятельности. Видовая классификация библиографии. Основные библиографические центры

Возникновение и развитие библиографии как области деятельности, ее определение. Основные компоненты. Основные структурные уровни библиографической деятельности. Видовая классификация библиографии (общая и специальная, текущая и ретроспективная). Организация библиографии в России, основные библиографические центры.

Тема 3. История библиографии в России

Основные этапы развития российской библиографии. Универсальная и отраслевая, репертуарная и книготорговая библиографии. Рекомендательная библиография, персоналии.

Тема 4. Теоретические представления, категориальные основания библиографического знания

Природа библиографического знания, человек в структуре библиографического знания. Содержание, ведущие характеристики библиографического знания.

Тема 5. Система сводных каталогов

Значение и система сводных каталогов России. Сводные каталоги иностранных книг, периодических изданий, отечественных, малотиражных изданий. Региональные сводные каталоги. Ретроспективные национальные библиографические репертуары и сводные каталоги.

Тема 6. Проблемы и задачи национальной библиографии. Международное сотрудничество в области библиографии

Национальная библиография: определение, понятия, виды, задачи. Становление и развитие национальной библиографии в отдельных странах. Модель текущей национальной библиографии. Международное библиографическое сотрудничество на современном этапе.

Тема 7. Теория и история региональной библиографии. Организационные центры региональной библиографии

Основные понятия региональной и краеведческой библиографии. Место региональной библиографии в системе библиографической информации. Роль библиотек разного уровня в создании системы региональной библиографии. Межведомственное взаимодействие библиотек региона, ГПНТБ СО РАН — региональный библиографиче-ский центр.

Тема 8. Система пособий региональной и краеведческой библиографии

Современное состояние региональных (краеведческих) библиографических ресурсов. Пособия универсального и комплексного характера. Календари знаменательных и памятных дат. Персональные указатели и биобиблиографические словари. Литература по изучению курса 1 ГОСТ 7.0–84. Библиографическая деятельность. Основные термины и определения. – М., 1985. – 24 с.
2 Астахова Л.В. Библиография как научный феномен / Моск. гос. ун-т культуры. – М., 1997. – 338 с.
3 Бученков А.Н. Советское краеведческое библиографоведение. – М.: Книга, 1984. – 223 с.
4 Гудовщикова И.В., Лютова К.В. Общая иностранная библиография: Учеб. – М.: Книга, 1978. – 224 с.
5 Диомидова Г.Н. Библиографоведение: Учеб. для сред. проф. учеб. заведений. – СПб: Профессия, 2002. – 287 с. – (Б-ка).
6 Издания национальной библиографии за рубежом: Справ. пособие. – М., 1990. – 42 с.
7 Коршунов О.П. Библиографоведение. Общий курс: Учеб. – М., 1990. – 232 с.
8 Левин Г.Л. Национальная библиография: структура, история, перспективы // Мир библиогр. – 1998. – № 1. – С. 16–18.
9 Левин Г.Л. Ретроспективные национальные библиографические репертуары и сводные каталоги // Ретроспективная библиография: Соврем. состояние, проблемы, перспективы развития. – Новосибирск, 1996. – С. 9–16.
10 Мамонтов А.В., Щерба Н.Н. Краеведческая библиография: Учеб. – М., 1989. – 215 с.
11 Моргенштерн И.Г. Библиографоведение: Общий курс: Путеводитель по курсу для информ.-библ. фак. – 2-е изд., перераб. и доп. – Челябинск, 2001. – 47 с.
12 Полатовская И.Л. Общее библиографоведение: отечественное и зарубежное: Учеб. пособие / Санкт-Петербург. гос. акад. культуры. – СПб., 1996. – 88 с.
13 Информационные ресурсы региона: принципы формирования, организационная, видовая структура / ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2000. – 167 с.
14 Фокеев В.А. Природа библиографического знания / РГБ. – М., 1995. – 350 с. Контрольные вопросы 1 Возникновение библиографической информации и формы ее существования.
2 Теоретические представления, категориальные основания библиографического знания.
3 Видовая классификация библиографии как научная проблема.
4 Общие вопросы организации библиографии в стране.
5 Система сводных каталогов России.
6 Национальная библиография: определение понятия, виды, задачи.
7 Место региональной библиографии в системе информационных ресурсов территории. Организационные центры.
8 Система пособий региональной и краеведческой библиографии.
СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебный план

Организация и методика библиографической работы библиотеки

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебно-тематический план

Организация и методика библиографической работы библиотеки

Цель: формирование у слушателей представления об организации и методике библиографической работы библиотеки.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 16 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Раздел, тема Всего часов В том числе Форма контроля

лекции практ. занятия

1. Введение. Справочно-библиографиче-
ский аппарат библиотеки 4 2 2 конт- рольная работа

2. Методика и организация спра-
вочно-библиографического
обслуживания читателей биб-
лиотеки 6 2 2 конт- рольная работа

3. Обучение читателей основам
библиотечно-библиографиче-
ских и информационных зна-
ний (ББИЗ) 2 2 . .

4. Организация и методика биб-
лиографирования в библиотеке 4 2 2 .

Итого 16 8 8 .

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебная программа курса

Организация и методика библиографической работы библиотеки . Составитель В.Г. Свирюкова

Введение

Библиографические процессы как "сквозная" функция библиотеки. Структура и функции библиографического отдела.

Тема 1. Справочно-библиографический аппарат библиотеки (СБА)

Состав, функции, принципы организации СБА библиотеки. Структура СБА библиотеки: справочно-библиографический фонд (СБФ); система каталогов и картотек; фонд выполненных справок. Специфика СБА библиотек различных типов.
Традиционные каталоги и картотеки. Справочно-библиографический фонд. Электронный каталог. Библиографические базы данных.

Тема 2. Методика и организация справочно-библиографического обслуживания (СБО) читателей библиотеки

Режимы библиографического обслуживания. Типизация библиографических запросов. Особенности их удовлетворения в библиотеках разных типов. Методика выполнения тематических, уточняющих, адресно-библиографических и фактографических справок. Использование БД в справочной работе. Организация СБО: планирование, учет, координация.
Практическое занятие: Осуществление библиографического поиска в процессе выполнения адресно-библиографической, уточняющей и тематической справок.

Тема 3. Обучение читателей основам библиотечно-библиографических и информационных знаний (ББИЗ)

Изменение функций участников процесса информационного обслуживания в современных условиях. Понятие информационной культуры как составной части общей профессиональной культуры и как комплекса навыков в работе с информацией, книгой. Фонды и методы пропаганды ББИЗ в библиотеках. Содержание обучения основам ББИЗ.

Тема 4. Организация и методика библиографирования в библиотеке

Методическое обеспечение процессов создания библиографических пособий. Общие и частные методики библиографирования. Подготовительный, основной и заключительный этапы составления библиографических пособий. Особенности составления библиографических пособий с использованием средств автоматизации. Литература по изучению курса 1 Васильева Т.А. О сущности СБО // Сов. библиогр. – 1984. – № 5. – С. 16–21.
2 Елисина Е.Ю., Майстрович Т.В. Оптические компакт-диски в СБО: Опыт работы РГБ // Науч. и техн. б-ки. – 1996. – № 2. – С. 42–46.
3 Иениш Е.В. Библиографический поиск в научной работе: Справ. пособие-путеводитель. – М.: Книга, 1982. – 247 с.
4 Королева Л.И. Современная техника и новые технологии – реальность // Библиотековедение. – 1998. – № 5. – С. 38–44.
5 Моргенштерн И.Г. В режиме "запрос-ответ" // Б-ка. – 1992. – № 9/10. – С. 30–32.
6 Моргенштерн И.Г. Справочно-библиографическое обслуживание в библио-теках: Науч.-практ. пособие. – М.: Либерея, 1999. – 80 с.
7 Свирюкова В.Г. Организация и методика справочно-библиографического обслуживания читателей: Конспект лекции. – Новосибирск, 1999. – 33 с.
8 Библиографическая работа в библиотеке: Орг. и методика: Учеб. / Под ред. О.П. Коршунова. – М., 1990. – 255 с. Контрольные вопросы 1. Какие факторы влияют на организацию справочно-библиографического обслуживания в библиотеке?
2. Основные типы библиографических запросов.
3. Что такое библиографическая справка, методическая консультация?
4. Методика выполнения различных типов запросов.
5. Формы учета справочно-библиографической работы. СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебный план

Отраслевое библиографоведение

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебно-тематический план

Отраслевое библиографоведение

Цель: углубление знаний, полученных в курсах "Общее библиографоведение" и "Организация и методика библиографической работы библиотеки". Формирование навыков обслуживания потребителей информации по комплексам естественных, социальных и гуманитарных наук.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 24 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Раздел, тема Всего часов В том числе Форма конт- роля

лекции практ. занятия

1. Введение. Документальные потоки и читательские
потребности в области естественных, техни-
ческих, социальных и гуманитарных наук 2 2

2. Функции, принципы, организация библио-
графии естественно-научного, социального и гума-
нитарного комплексов 2 2 . .

3. Современное состояние библиографии есте-
ственно-научной, технической, сельскохо-
зяйственной и медицинской литературы 4 2 2 .

4. Специфика документального потока по
экономике и особен-
ности его библиографирования 4 2 2

5. Организация библиографиче-
ской деятельности в области
социальных наук 4 2 2

6. Библиографические ресурсы по
литературе, культуре и искусству 4 2 2 .

7. Библиографическая обеспечен-
ность библиотековедения, биб-
лиографоведения, книговедения, информатики 2 1 1 .

8. Библиографическая информация в Интернете 2 1 .

Итоговый контроль конт- рольная работа

Итого 24 15 9 .

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебная программа курса

Отраслевое библиографоведение . Составитель канд. пед. наук Паршукова Г.Б. (отв.), канд. пед. наук, профессор Кожевникова Л.А., канд. пед. наук Соболева Е.Б.

Введение

Особенности библиографии естественно-научного, социального и гуманитарного комплексов.
Два подхода к отраслевой библиографии: информационный (содержательно-отраслевой) и деятельностный (функционально-отраслевой).
Возможности Интернета для библиографического поиска. Основные интернет-порталы в области естественных, технических, общественных и гуманитарных наук.

Тема 1. Документальные потоки и читательские потребности в области естественных, технических, социальных и гуманитарных наук

Отраслевая литература как объект библиографирования. Общая характеристика отраслевых комплексов, их особенность. Типологическая, содержательная, тематическая структура отраслевых документопотоков. Центры формирования отраслевых потоков литературы и документов отраслевых комплексов. Издательства. Периодические издания отдельных отраслевых комплексов, их типы. Дифференциация читателей, структура их потребностей.

Тема 2. Функции, принципы, организация библиографии естественнонаучного, социального и гуманитарного комплексов

Особенности общественных функций библиографии отраслевых комплексов, их роль в обеспечении исследований, производства, профессионального образования, расширения кругозора, эстетического воспитания. Классификация библиографических пособий. Организационная структура, продукты и услуги библиотечно-информационных центров. Источники выявления библиографических пособий отраслевых комплексов.

Тема 3. Современное состояние библиографии естественно-научной, технической, сельскохозяйственной и медицинской литературы (БЕТСХМЛ)

Отраслевая специфика БЕТСХМЛ, анализ библиографических ресурсов. Текущие и ретроспективные библиографические издания по отдельным отраслям естественных и технических наук (ЕТСХМЛ). Научно-вспомогательная и рекомендательная библиография.

Тема 4. Специфика документального потока по экономике и особенности его библиографирования

Характеристика документального потока по экономике (научные издания, статистическая информация, учебные пособия для студентов вузов и т.д.). Возможности Интернета по поиску и экономической информации статистического характера.

Тема 5. Организация библиографической деятельности в области социальных наук

Организация библиографической деятельности в области социальных наук. Основные центры. Библиографическая деятельность ИНИОН. Роль универсальных и отраслевых библиотек в формировании системы библиографических пособий по социальному комплексу. Издание и библиографирование исторических источников и официальных документов. Виды библиографического поиска исторических источников и официальных документов. Система библиографических пособий и информационная обеспеченность отдельных отраслей общественных наук.

Тема 6. Библиографические ресурсы по литературе, культуре и искусству

Основные разновидности библиографических потребностей в рамках гуманитарного комплекса, особенности их удовлетворения. Библиография по литературе и искусству как средство эстетического воспитания. Отраслевая система информации по литературе, культуре, искусству. Деятельность основных информационных центров и библиотек (ИНИОН, Информкультура, ГПНТБ СО РАН и др.). Источники библиографического поиска, их значение и особенность.

Тема 7. Библиографическая обеспеченность библиотековедения, библиографоведения, книговедения, информатики

Основные издания и библиографические источники. Центры. Деятельность ГПНТБ СО РАН. Традиционные указатели и автоматизированные БД.

Тема 8. Библиографическая информация в Интернете

Использование отраслевой библиографической информации в Ин-тернете. Возможности Интернета для поиска книготорговой информации. Электронная периодика и ее возможности в отраслевой библиографии. Примеры отраслевых библиографических указателей 1 Аленичев В.В., Аленичева Т.Д. Библиографический указатель финансово-юридической библиографии, 1700–1996 / Науч. ред. Гречихин А.А., Исаев И.А. – М.: Юкис, 1997. – 223 с. – ("Библиогр. указ. Финансы. Денеж. обращение и кредит. Учет, анализ и аудит. 1700–1996 гг."; 6).
2 Астахова Л.В. Библиография как научный феномен / Моск. гос. ун-т культуры. – М., 1997. – 338 с.
3 Бабенко В.Н. Актуальные проблемы развития отечественной научно-библиографической информации в области исторических наук // Теория и практика общественно-научной информации. – М., 1997. – Вып. 13. – С. 149–161.
4 Библиографическая летопись новосибирских науковедческих конференций (1965–1996 гг.): Материалы к Сиб. науковед. конгр., 21–25 мая 1997 г. – Новосибирск. – 1997. – Вып. 1. – 107 с.
5 Библиографический справочник трудов Вольного экономического общества: 1765–2000: В 4 т. / Отв. ред. Загорулько М.М. – М., 2000–2001. – (Тр. Вол. экон. о-ва России).
6 Библиографический указатель естественно-научных изданий С.-Петербургского – Ленинградского университета: (Сб., моногр., учеб. пособия): (1819–1969) / С.-Петерб. гос. ун-т. Науч. б-ка им. М. Горького; Отв. ред. Шешина Н.А.; Сост.: Шилов Л.А. и др.– СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1995. – 221 с.
7 Библиографический указатель сборников научных работ Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, 1972–1997 / Рос. пед. ун-т им. А.И. Герцена; Фундам. б-ка. – СПб.: РГПУ, 1997. – 112 с.
8 История раннего христианства: Библиогр. указ. 1800–1995 гг. / Нац. б-ка Беларуси; [Сост. Малюгин О.И.]. – Минск, 2000. – 187 с.
9 Литература о Санкт-Петербурге: Библиогр. указ. кн. и журн. ст. на рус. яз. / Рос. нац. б-ка. Центр. гор. универс. б-ка им. В.В. Маяковского. – СПб., 1991.
10 Москва: Библиогр. указ. кн., 1900–1994 / Рос. кн. палата; [Отв. сост.: Фурсенко Л.И. и др.]. – М.: Моск. учеб., 1996. – 479 с.
11 Наука. Техника. Технологии: Науч.-попул. лит. ...: Рек. библиогр. справ. – М., 1994–1996. – 182 с.
12 Научные труды преподавателей факультета социологии Санкт-Петербургского государственного университета (1989–1995 гг.): (Библиогр. указ.) / [Сост. Климчик Е.Л.]. – СПб., 1996. – 76 с.
13 Русский фольклор: Библиогр. указ., 1991–1995 / Ин-т рус. лит. (Пушк. дом), РАН. Б-ка Рос. акад. наук; Под ред. Ивановой Т.Г.; Сост.: Иванова Т.Г., Рейли М.В. – СПб.: Дмитрий Буланин, 2001. – 642 с.
14 Slovenica. 1678–1930: Кат. кн. собр. слав. фонда БАН / Б-ка Рос. акад. наук,
С.-Петерб. восточно-европ. междунар. ин-т; [Сост.: Гусева О.В., Комиссарова Е.В.]. – СПб., 2000. – 381 с. Литература по изучению курса 1 Библиография естественно-научной литературы: Учеб. / Под ред. М.П. Гастфера, Г.К. Быстровой. – М.: Книга, 1983. – 287 с.
2 Библиография технической литературы: Учеб. Ч. 2 / Под ред. М.П. Гастфера, Г.В. Гедримович. – М.: Книга, 1978. – 219 с.
3 Библиография художественной литературы и литературоведения: Учеб. / Под ред. С.А. Трубникова. – М.: Книга, 1985. – 335 с.
4 Гордукалова Г.Ф. Документальный поток социальной тематики как объект библиографической деятельности. – Л., 1990. – 107 с.
5 Зубов Ю.С., Погорелая Е.П., Гуровская А.А. Библиография искусства: Учеб. – М.: Книга, 1973. – 303 с.
6 Зусьман О.М. Библиографические исследования науки / С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств. – СПб., 2000. – 216 с.
7 Ильичева Л.С., Сахаров Н.И., Архипова М.К. Библиография общественно-политической литературы: Учеб. – М.: Кн. палата, 1988. – 240 с.
8 Кожевникова Л.А., Мацько Г.Р. Тенденции развития документопотока по философии. Информационное обеспечение философских наук: Конспект лекции. – Новосибирск, 1999. – 45 с.
9 Маянц Л.Л. Историческая библиография в цифрах // Мир библиогр. – 1998. – № 6. – С. 7–10.
10 Минкина В.А. Библиография по транспорту: Учеб. пособие / Ленингр. гос. ин-т культуры им. Н.К. Крупской. – Л., 1978. – 75 с.
11 Отраслевая библиография как средство стимулирования творческой активности специалистов / [Науч. ред.: В.А. Минкина]. – СПб, 1992. – 175 c. – (Сб. науч. тр. / С-Петерб. гос. ин-т культуры; [Т.137]).
12 Пирумова Л.Н., Поздняков В.Г., Сладкова О.В. Состояние текущей отечественной библиографической информации по сельскому хозяйству // Науч. и техн. б-ки. – 1995. – № 7. – С. 22–28.
13 Простоволосова Л.Н., Черемисина Н.И. Историческая библиография: история и современное состояние: Учеб. пособие. – М., 1990. – 81 с.
14 Семенова Г.Г. Экономическая библиография: Учеб. для вузов по специальности "Библиотековедение и библиогр.": В 2 ч. / Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М.: МГУКИ, 2000. – 320 с. Дополнительная литература 1 Аветисов М.А., Фрид Л.М. Информационное обеспечение агропромышленного комплекса России // Информ. ресурсы России. – 1996. – № 4–5. – С. 39–42.
2 Бабенко В.Н. Актуальные проблемы развития отечественной научно-библиографической информации в области исторических наук // Теория и практика обществ.-науч. информ. – 1997. – Вып. 13. – С. 149–161.
3 Бакун Д.Н. Библиографирование документальных источников по истории России в общеисторических библиографических пособиях // Библиотека и исто-рия. – М., 1998. – Вып. 4. – С. 22–38.
4 Борисова Л.Ф. Информационное обеспечение по медицине, биологии и биотехнологии // ВИНИТИ – Москве. – М., 1997. – С. 146–155.
5 Боровских И.В., Каразанова Л.Н. Ретроспективное библиографирование сельскохозяйственной литературы: что нового? // Библиогр. – 1997. – № 5. С. 17–22.
6 Вопросы музыкального источниковедения и библиографии: Сб. науч. ст. / Науч. муз. б-ка, С.-Петерб. гос. консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова: [Ред.-сост.: Градобоева Н.В., Пуртов Ф.Э.]. – СПб., 2001. – 211 с.
7 Давыдова М.И. Современная отечественная литературная библиография – направления и особенности развития: Лекция по курсу "Библиогр. худ. лит. и литературоведения" / Моск. гос. ун-т культуры. – М., 1998. – 18 с.
8 Давыдова М.И. Ценностная ориентация в мире художественной литературы средствами рекомендательной библиографии: Лекция / Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 1999. – 46 с.
9 Дубов В.А., Мартынов В.М., Чукаев А.М. Методология культуроведения, теории искусства и библиографии: Аспирант. курс: Темат. панскриптум програм. авториз. творчества / Моск. экстерн. гуманит. ун-т, Акад. культуры и искусств. – М.: МЭГУ, 1997. – 72 с.
10 Игнатов Н., Кайгородова М., Ларшин О. Развитие информационных ресурсов по медицине и здравоохранению // Информ. ресурсы России. – 1997. – № 1. – С. 20–27.
11 Информационные ресурсы региона: принципы формирования, организационная, видовая структура / Маслова А.Н., Соболева Е.Б., Павлова Р.Е. и др. [Ред-кол.: Артемьева Е.Б. (отв. ред.) и др.]. – Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 2000. – 167 с.
12 Михлина И.И. Краеведческая библиография в системе библиографической деятельности в СССР: Учеб. пособие по спецкурсу / Краснодар. гос. ин-т культуры. – Краснодар, 1989. – 114 с.
13 Самыкина И.В. Научные основы рекомендательной библиографии общест-венно-политической литературы: (По итогам работы последних пяти лет): Материалы науч.-практ. конф. // Румянцев. чтения: Материалы науч. конф. – М., 1998. – Ч. 1. – С. 268–271.
14 Семенова Г.Г. Библиографическое обеспечение экономики на современном этапе: Учеб. пособие / Моск. гос. ун-т культуры. – М.: МГУК, 1997. – 148 с.
15 Семенова Г.Г. Потребители экономической информации: Учеб. пособие для вузов культуры и искусства / Моск. гос. ун-т культуры. – М., 1998. – 145 с.
16 Сляднева Н.А. Библиография в системе Универсума человеческой деятельности: Опыт систем.-деятельност. анализа. – М.: МГИК, 1993. – 226 с.
17 Современные проблемы рекомендательной библиографии / Рос. гос. б-ка. НИО библиогр.; [Редкол.: Фокеев В.А. (отв. ред.) и др.). – М.: Пашков дом, 2001. – 188 с. – (Вопр. библиографоведения; Вып.11). Контрольные вопросы 1 Документальные потоки и читательские потребности в области естественных, технических, социальных и гуманитарных наук. Основные методы изучения документопотоков.
2 Основные центры, формирующие систему библиографической информации по комплексу естественных, технических, социальных и гуманитарных наук.
3 Характеристика основных видов библиографической продукции по социальным и гуманитарным наукам.
4 Классификация библиографических пособий исторических источников. Виды и источники библиографического поиска официальных документов.
5 Библиографические ресурсы по естественным и техническим наукам, по сельскохозяйственным наукам и медицине.
6 Источники библиографического поиска в области художественной литературы, литературоведения и искусства.
7 Специфика документопотока по экономике и особенности его библиографирования.
8 Библиографическая обеспеченность библиотековедения, библиографоведения, книговедения, информатики.
9 Использование отраслевой библиографической информации в Интернете.
10 Возможности Интернета для поиска статистической информации. СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебный план

Экономика библиотечной деятельности

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебно-тематический план

Экономика библиотечной деятельности

Цель: формирование у библиотечных специалистов представлений о роли и месте библиотек в структуре базовых социально-экономических процессов территорий; помощь в освоении приемов и правил разработки адаптационного механизма библиотек к меняющимся реалиям.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 16 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Раздел, тема Всего часов В том числе

лекции выездные занятия, стажи- ровки практ. занятия Форма контроля

1. Экономическое простран-
ство и экономический потенциал
библиотек сибирских территорий 2 2

2. Библиотечная экономи-
ка: сущностные свойства и
характеристики. Мето-
ды изучения экономиче-
ской деятельности биб-
лиотек 2 2 2

3. Библиотечные ресурсы,
библиотечный общест-
венный продукт (услуга),
их экономическая оцен-
ка. Рынок библиотечных
продуктов и услуг 4 4 .

4. Экономика библиотечного
обслуживания. Платное
библиотечное обслужива-
ние; экономический и
этический аспекты 2 2

5. Экономика управления
библиотечной деятельно-
сти, ее правовое регули-
рование 2 2

Итоговый контроль 2 2 Коллок- виум

Итого 16 12 2 2.

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебная программа курса

Экономика библиотечной деятельности . Составитель канд. пед. наук, профессор Кожевникова Л.А.
Введение
Курс помогает освоить систему терминов, овладеть методологией предмета изучения, методами социально-экономического прогнозирования библиотечной деятельности. Изучаются основные параметры библиотечной ситуации как фактора социально-экономического развития территории.
Тема 1 Экономическое пространство и экономический потенциал библиотек сибирских территорий
Место библиотеки в структуре базовых социально-экономических процессов. Определение экономического пространства в трудах отечественных ученых. Основные показатели качества библиотечного экономического пространства. Анализ связей хозяйствующих субъектов территорий. Внутреннее экономическое пространство библиотеки, его основные параметры.
Тема 2 Библиотечная экономика: cущностные свойства и характеристики. Методы изучения экономической деятельности библиотек
Содержание, формы, законы развития библиотечной экономики, субъект экономической деятельности. Внутрибиблиотечный хозрасчет и экономический анализ как основные методы исследования теории библиотечной экономики и организации библиотечного производства. Моделирование экономической деятельности библиотеки.
Тема 3 Библиотечные ресурсы и библиотечный общественный продукт (услуга), их экономическая оценка. Рынок библиотечных продуктов и услуг
Основные виды библиотечных ресурсов, механизм их поступления в библиотеку. Библиотечный общественный продукт (услуга), его назначение, место в системе общественного производства. Стоимостная оценка библиотечного продукта (услуги). Сегментация информационно-библиотечного рынка территорий.
Тема 4 Экономика библиотечного обслуживания. Платное библиотечное обслуживание: экономический и этический аспекты
Социально-экономический аспект и культурный контекст библиотечного обслуживания. Экономические интересы, экономическое поведение, экономическая культура библиотечных специалистов и читателей – участников экономической деятельности. Основные принципы платного библиотечного обслуживания.
Тема 5 Экономика управления библиотечной деятельности, ее экономико-правовое регулирование
Сущность, содержание, принципы, функции и формы управления библиотечной деятельности. Основные правовые документы, регулирующие экономические и социальные основы библиотечного производства. Литература по изучению курса 1 Клюев В.К. Основы инициативной хозяйственной деятельности библиотеки. – М.: МГУ, 1998. – 135 с.
2 Куликова Л.В., Могилевер Н.В. Управление и экономика библиотек в переходный период: Материалы для рук. б-к. – СПб.: РНБ, 1994. – 151 с.
3 Кожевникова Л.А. Экономика библиотечной деятельности: Учеб. –Новоси-бирск, 2001. – 128 с.
4 Кожевникова Л.А. Экономика библиотечной деятельности. – Новосибирск, 2001: Электронная версия [http:spsl.nsc.ru]. Контрольные вопросы 1 Дайте характеристику основных параметров библиотечного экономического пространства.
2 Каковы сущностные свойства и характеристики библиотечной экономики, по каким законам она развивается?
3 Назовите и охарактеризуйте основные методы изучения экономики библиотечной деятельности.
4 Дайте определение библиотечным ресурсам как экономической категории. Какова их роль в системе общественного производства?
5 Охарактеризуйте сущность библиотечного общественного продукта (услуги). Из чего складывается их экономическая оценка?
6 Назовите факторы, формирующие экономическое поведение и экономическую культуру библиотечных специалистов и читателей.
7 Охарактеризуйте основные взгляды общественных и зарубежных специалистов на введение платного библиотечного обслуживания. Какие этические принципы не должны нарушаться при предоставлении платных услуг?
8 Сущность и содержание экономических методов управления библиотечным производством.
9 Правовое регулирование экономики библиотечной деятельности, - назовите основные регламентирующие документы.
СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебный план

Инновационные технологии в библиотечном деле

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебно-тематический план

Инновационные технологии в библиотечном деле

Цель: формирование у библиотечных специалистов представлений об инновационных процессах, происходящих в библиотечно-информационных учреждениях.
Категория слушателей: слушатели Высших библиотечных курсов
Срок обучения: 12 часов
Режим занятий: 4 часа в день
.

Раздел, тема Всего часов В том числе

лекции выездные занятия, стажи- ровки практ. занятия Форма контроля

1. Библиотечная иннова-
тика: содержание и
направления развития 2 2

2. Современный менедж-
мент 2 2

3. Стратегическое проек-
тирование как форма
управления библиоте-
кой 2 2 .

4. Концепции маркетинга
в библиотеке 2 2

5. Организационная куль-
тура библиотек: спосо-
бы диагностики и оп-
тимизации 2 2

Итоговый контроль 2 2 Коллок- виум

Итого 12 10 2.

.

СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ГПНТБ СО РАН

Учебная программа курса

Инновационные технологии в библиотечном деле . Составитель канд. пед. наук Паршукова Г.Б.
Введение
После изучения курса слушатели будут иметь представление о современных социальных технологиях, применяемых в библиотечной деятельности, овладеют некоторыми техниками маркетинговых исследований, проектной деятельности и диагностики организационной культуры.

Тема 1 Библиотечная инноватика: содержание и направления развития
Сущность понятий "новшества", "нововведение", "инновации". Особенности и характеристики библиотечных инноваций. Социальные технологии в библиотеках как условие их инновационной деятельности.

Тема 2 Современный менеджмент
Теоретические основы менеджмента. Сущность и специфика библиотечного менеджмента. Деятельность менеджера в библиотеках.

Тема 3 Стратегическое проектирование как форма управления библиотекой
Социотехническое проектирование. Стратегическое проектирование в библиотеках как основа стратегического менеджмента. Процедуры стратегического проектирования. Другие виды проектной деятельности в библиотеках.

Тема 4 Маркетинговый подход в библиотечной деятельности
Маркетинг как современная концепция управления. Сущность и принципы маркетинга. Особенности маркетинга в некоммерческом секторе. Специфика библиотечного маркетинга. Маркетинговые исследования в библиотеках.

Тема 5 Организационная культура библиотек: способы диагностики и оптимизации
Понятие "организация". Понятие "культура организации". Организационная культура библиотеки. Составляющие организационной культуры библиотеки. Факторы, оказывающие влияние на формирование и изменение организационной культуры библиотек.

Литература по изучению курса 1 Армстронг М. Основы менеджмента. Как стать лучшим руководителем. – Ростов на/Д.: Феникс, 1998. – 512 с.
2 Бакленд М. Модернизация библиотечного дела: Манифест: Пер. с англ. / Стил В., Элдер С.Д. – М.: ОГИ, 2000. – 268 с.
3 Библиотекарь и читатель: основы современных взаимоотношений: Сб. науч. тр. / ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 1997. – 210 с.
4 Библиотечный менеджмент: Дидакт. пособие для вузов и колледжей культуры и искусств по специальности 05.27.00 "Библиотековедение и библиогр.", а также системы переподготовки и повышения квалификации библ.-информ. кадров / Под общ. ред. Клюева В.К., Сусловой И.М.– М.: Профиздат, 2001. – 203 с. – (Сер. "Соврем. б-ка"; Вып. 18).
5 Борхардт П. Маркетинговая концепция для публичных библиотек // Маркетинг – современная концепция управления библиотекой. – М., 1994. – С. 67–76.
6 Ванеев А.Н., Мошкина Н.И. Библиотечный коллектив: Пробл. изучения и упр. // Библиотековедение. – 1994. – № 5. – С. 96–105.
7 Виханский О.С. Стратегическое управление: Учеб. – 2-е изд. – М.: Гардарика, 1998. – 296 с.
8 Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело, 1994. – 702 с.
9 Мильнер Б.З. Теория организаций: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 336 с.
10 Паршукова Г.Б. Стратегическое проектирование деятельности библиотеки: Конспект лекций для библ. специалистов / ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 2002. – 74 с.
11 Суслова И.М. Основы библиотечного менеджмента: Учеб.-практ. пособие. – М.: Либерея, 2000. – 232 с.
12 Ястребова Е.М. Основы стратегического менеджмента // Мир библиогр. – 2000. – № 5. – C. 72–76.

Контрольные вопросы 1 Сформулируйте сущность понятий "новшества", "нововведение", "инновации". Определите, в чем состоит особенность библиотечных инноваций.
2 Назовите современные социальные технологии, применяемые в библиотечной деятельности.
3 В чем сущность и специфика библиотечного менеджмента?
4 Каковы особенности деятельности менеджера в библиотеках?
5 Что такое социотехническое проектирование?
6 Назовите процедуры стратегического проектирования.
7 Какие другие виды проектной деятельности в библиотеках Вы знаете?
8 Сформулируйте основную концепцию маркетинга.
9 Назовите принципы маркетинга.
10 Объясните особенности маркетинга в некоммерческом секторе.
11 Какова специфика библиотечного маркетинга?
12 Назовите виды библиотечной деятельности, в которых применяется маркетинговые исследования.
13 Что такое организация? Объясните понятие "культура организации".
14 Назовите составляющие организационной культуры библиотеки.
15 Какие факторы оказывают влияние на формирование и изменение органи-зационной культуры библиотеки?

Дисциплина	Всего часов	В том числе		Форма контроля
		лекции	практ. занятия
Библиотечные фонды	24	16	7	1 зачет

Раздел, тема	Всего часов	В том числе			Форма контроля
Раздел, тема	Всего часов	лекции	выездные занятия, стажи- ровка	экскур- сии	Форма контроля
1. Введение. Основы формирования библио- течных фондов	2	2			.
2. Комплектование библиотечных фондов	8	5	2	1	.
3. Современное состояние книго- снабжения российских библиотек	4	2	2	.	.
4. Организация библиотечных фондов	2	1	-	1	.
5. Размещение библиотечных фондов	1	1	-	.	.
6. Расстановка библиотечных фондов	2	2	-	.	.
7. Обеспечение сохранности биб- лиотечных фондов	1	1	-	.	.
8. Учёт и проверка библиотечных фондов	3	2	-	1	.
Итоговый контроль	2	.	.	.	1 зачет
Итого	24	16	4	3	1