Аннотация
Рассматривается специфика информационного поведения библиотекарей, информационной (компьютерной) подготовки специалистов библиотек. Приведены данные пилотного исследования информационно-коммуникационной компетентности.
Список литературы
1. Каширина, Е. В. Определение целей и задач информационного обучения студентов вузов // Современные пользователи автоматизированных информационно-библиографических систем: проблемы обслуживания, изучения и обучения : материалы науч.-практ. конф. (25–26 марта 1997 г.). – СПб., 1997. – С. 59–61.